平仄:仄 仄 平 平 平
拼音: luò mù gēng|gèng tiān fēng
【落木】落叶。唐杜甫《登高》诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”元刘祁《归潜志》卷十三:“鋭进百餘步,困惫,又皆落木梗路,遂迴。”清顾炎武《广昌道中》诗之二:“枯荑春至迟,落木秋来早。”
【更】1. 改变,改换:~正。~生(重新获得生命,喻复兴)。~衣(a.换衣服;b.婉辞,上厕所)。~定(改订)。~迭(轮流更换)。~递。~番。~新(旧的除去,新的建起)。~张(调节琴弦,喻变更或改革)。 2. 经历:少(shào )不~事(年龄小,没有经历过多少事情)。 3. 旧时夜间计时单位,一夜分为五更:~时。~阑。~夫。~鼓。~漏(原指计时用的漏壶,后泛指时辰)。 | ◎ 愈加,再:~加。~好。~上一层楼。
【更】《玉篇》今作更。《集韻》隷作更。○按更字,諸韻書作字重文。《正字通》云俗字,非。
【天风】天空,故称。汉蔡邕《饮马长城窟行》:“枯桑知天风,海水知天寒。”唐韩愈《辛卯年雪》诗:“波涛何飘扬,天风吹旛旂。”明郑若庸《玉玦记·赏春》:“好趁天风,直上青霄。”郭沫若《哀时古调》九:“天风吹,海浪流。满怀悲愤事,聊以寄箜篌。”
以“枯枝疏柳伤”来形容秋天的景色,达到了离别时的伤感之意。枯枝疏柳葬送着一丝丝离情别绪,枯叶飘落如同无辜的心因离别而受伤。书写时灵时冷的景物,把离别之苦凄凉再现于笔触之中,读者自己在阅读中同样也能够感受到离别的情愫。 总结
用词则极具诗意,将“落木”和“更天风”巧妙地结合在一起,寓意着秋天的凋零和风的肆意,给人以一种无法避免的悲凉感。
但要是把这句诗搬到我们青春版的解读里,就有点意思了。有木有啊,刚刚跟暗恋对象背对背走出教室的风景?风呼呼地吹得很有感觉,感觉好像整个世界都在为我们两个人转!不过,不好意思,过一会儿就吹散了!震不了一下转呀!
整体而言,《落木更天风》以其简洁有力的语言风格,发人深省的意境,给了读者以极大的感慨,让人不禁陷入对生命无奈和岁月流转的思考之中。
阔别了一夜的阳光,从东边升起来,照着我们的校园。那时候我们正兴起地握着小伙伴的手,一起跟阳光迎着二黄甩钟摆似地站成一排。请注意,万物的生长与光有不可分割的关系。所以啊,这句诗也可以理解为总有人在为我们而奋不顾身地努力啊!
在韵律方面,《落木更天风》将七言绝句的韵律运用得相当自然流畅,字字句句抑扬顿挫,仿佛再现了那树木凋零的冷寂与风声呼啸的狂野之景。
以“寂寞悲歌催”来形容寒山之间的寂寞凄凉景象,体现出诗人离愁别绪的深沉情感。在这个诗句中,诗人的意境更深,他把离别之情与大自然的景象相融合,使之更具有感伤和凄凉的气息。 落木更天风,枯枝疏柳伤;
这句诗意境独到,将秋天的残留之美呈现得如此淋漓尽致。诗人利用“落木更天风”描绘了一个大自然既肃杀又苍凉的样貌,一时间令人深深地陷入到了秋天的那片风景之中。