龙生龙——偈颂三十四首
平仄：平 平 平
拼音： shēng lóng
【生】1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。 2. 造出：～产。 3. 活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。 4. 有生命的东西的简称：众～。丧～。卫～。 5. 生活，维持生活的：～计。～意。 6. 整个生活阶段：一～。平～。今～。 7. 发出，起动：～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。 8. 使燃料燃烧起来：～火。 9. 植物果实不成熟：～瓜。 10. 未经烧煮或未烧煮熟的：～饭。～水。 11. 不熟悉的，不常
【生】〔古文〕《唐韻》所庚切《集韻》《韻會》《正韻》師庚切，音甥。《說文》進也。《玉篇》起也。《莊子·外物篇》凡道不欲壅，壅則哽，哽而不止則跈，跈則衆害生。《註》生，起也。又《玉篇》產也。《博雅》人十月而生。《穀梁傳·莊二年》獨隂不生，獨陽不生，獨天不生，三合然後生。又出也。《易·觀卦》上九觀其生，君子無咎。《註》生，猶動出也。又養也。《周禮·天官·大宰》五曰生以馭其福。《註》生，猶養也。賢臣之老者，王有以養之。《左傳·哀元年》越十年生聚，而十年敎訓。又《韻會》死之對也。《孟子》生，亦我所欲也。《前漢·文帝紀》
【龙】1. 传说中的一种长形、有鳞、有角的神异动物，能走，能飞，能游泳，能兴云作雨：～舟。～灯。～宫。～驹（骏马，喻才华出众的少年）。画～点睛。～蟠虎踞。 2. 古生物学中指一些巨大的有四肢有尾或兼有翼的爬虫：恐～。 3. 封建时代用作皇帝的象征，或称关于皇帝的东西：～颜。～体。～袍。 4. 姓。 典
【龙】〔古文〕竜龒《唐韻》《集韻》力鍾切《韻會》《正韻》盧容切，音籠。《說文》龍，鱗蟲之長，能幽能明，能細能巨，能短能長，春分而登天，秋分而潛淵。《廣雅》有鱗曰蛟龍，有翼曰應龍，有角曰虯龍，無角曰螭龍，未升天曰蟠龍。《本草註》龍耳虧聰，故謂之龍。《易·乾卦》時乗六龍以御天。又星名。《左傳·僖五年》龍尾伏辰。《疏》角亢氐房心尾箕爲蒼龍之宿。又《襄二十八年》龍，宋鄭之星也。又山名。龍門，在河東，見《禹貢》。龍山，見《山海經》。封龍，見《括地志》。又邑名。《左傳·成二年》齊侯伐我北鄙，三日取龍。《註》龍，魯邑。在泰山
而诗中之“龙”、“凤”、“老鼠”，暗喻人类社会中各个层面的人物。人世间，确亦常有龙凤之辈出现，与众不同，聚焦众人目光。身世、才能，皆为差异之源；而亦有局外之人，普通才子，以平凡之才焕发光彩。此诗不拘一格，深远内涵，实现了文学之大道，恰如古人所言，“譬之犹如龙蛇之各有所往，草木之各有所保。”
一曲《龙生概述》中曰“龙生龙，凤生凤”，载述了子不嗣冯绍峰的有趣现象。白与龙号，相对应地让我对于咱们神奇汉字有了更深刻之认识。探究起来，所言不假。龙儿贵族之美似乎与生俱来。亦是厥后史书能够记载龙炳焕历史真理之因素之一。
龙生龙，千秋万代。这句诗深刻地揭示了传承与发展的道理。龙凤之血代代相传，龙凤之志世世传承。生活中的每个人也应历经千秋万代的洗礼，努力向上，在磨砺中发扬自己的风采，为传统文化的繁荣发展贡献自己的力量。
欢呼吧，因为"龙生龙"这句诗真是太正确了！就像龙有着独特的标志，每个人都有自己的闪光点。这句诗提醒我们不要迷失自己、不要不知所措。不管身在何方，都要活出最真实的自己！赞！
“龙生龙”真的让我感觉到了无限的霸气！现在网络上都在疯狂转发这句话，感觉仿佛每个人都要把自己变成龙了一样。不过有人说这句话就是在炫耀自己的身份，不知道是不是真的。总之，这句诗值得好好品味一下，舔屏舔到爽。
其实我一直觉得中国的文化就不错，这句诗咱们也可以加点平民化的解释。就是说，你是个什么鸟都行，但是只要你行动起来，展示出自己的才华和能力，就不怕别人瞧不起你啦！
然后，这首诗很厉害地在“龙生龙，凤生凤”的格式下，用了“老鼠生儿会打洞”这句巧妙的对比，充分表达了自己的独立和能力。这绝对是一个点睛之笔。
龙生龙，凤生凤。这句诗以生活中常见的龙与凤为喻，形象地表达了“物以类聚，人以群分”的道理。龙与凤都是神话中的神兽，威风凛凛，宝座之上。龙能耐风顶雨，凤能飞翔长空。诗中以龙与凤相互生长的形象，启示人们应与同类相互交往，互助合作，提高个人能力，实现共同进步。
