平仄:仄 平 平 平
拼音: chǐ huō tóu tóng
【齿豁头童】老态。宋陈师道《宿柴城》诗:“卧埋尘叶走风烟,齿豁头童不计年。”宋陈与义《雨中对酒庭下海棠经雨不谢》诗:“天翻地覆伤春色,齿豁头童祝圣时。”宋陆游《示儿》诗:“齿豁头童方悟此,乃翁见事可怜迟。”
吾观“齿豁头童”之诗,自足见其妙境。首句“齿豁头童”,选用古雅之词,映衬出一个年幼童子,其长相既俊秀又略有磨损之感。不禁联想起古人所言“豁达”之意,此儿童之眉宇间亦透露着一份内敛坦荡,令人愈发留恋。
吾观这首诗,不仅字句华美,意境深远,更有着峭拔高远之意,诗中所诠释的童子形象,配合珍贵的观察力和独特的见解,令人唏嘘不已。这诗语想必来者皆会沉迷,回味无穷。从中体察到童子生活的颇多乐趣,使人领略了人生的深刻意味。
再观“独笑风尘人不识”之句,以巧妙的排比句式表达,更引人注目。童子仰望风尘中的成人,其笑容洋溢着一份纯真与天真,对于世界观的不同也透露出鲜明的对比。淡泊名利,超然物外,可见童子对人世之无奈以及对人生的独特领悟,使人为之叹服。
诗写出了一个贫寒生活中孩童的形象,用简洁的文字勾勒出他饱受的磨难。齿豁头童,此中之意可想而知。亦可从中看出作者对社会不公的责难之情。古雅的文风悠然自得,一派淡然隽永。
继后一句“亭亭花鸟藏一蓑”,荻花和鸟儿均殷然蓑衣之间,愈发显得雅致迷人。此景令人浮想联翩,仿佛进入了一幅具有立体感和层次感的绘画。童子身姿袅娜,若回放着轻盈灵动的动作,而花鸟则默默藏匿在其周围,如同闪烁的明珠点缀其所坐。
rage quit...━━(;´Д`;)━━!!这首诗我看一下就完全迷了,怎么都想不明白!齿豁头童?啥鬼?人家都头不顾尾的往下写,各种名词拼凑一气呵成。我要是写这诗肯定上天就变成齿豁头羊了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈!不过就是因为这种奇葩的组合,才让人记住了这首诗。
齿豁头童,或许是那些生活在底层、不被看重的人们。别看他们生活贫困,面临物色,但他们依旧保持着真挚的情感,朴实的灵魂。这样的描写引起读者共鸣,告诉我们生命的尊贵不在于外在的贫富,而在于内在的价值。
豁则曰明,齿凿则将物嚼。所谓齿豁,莫非是济世之能吧?盖无牙或残痕者,无以沟通唇齿之语,更无以品味人间瑰宝。头童虽苦,然对于今人,终能察物情怀。殷勤俾每一位豁齿头童,俾得人间生活共鸣。