韵脚:下平五肴
平仄:平
拼音: jiào|jiāo
【教】1. 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。 2. 使,令:风能~船走。 3. 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。 4. 姓。 | ◎ 传授:~课。你~给我做。 典
【教】〔古文〕《廣韻》古孝切《集韻》《韻會》《正韻》居效切,音較。《說文》作敎上所施,下所效也。《釋名》敎,效也,下所法效也。《廣韻》敎訓也。《玉篇》敎令也。《易·觀卦》聖人以神道設敎。《書·舜典》敬敷五敎在寬。《傳》布五常之敎。又《禮·王制》明七敎以興民德。《註》七敎,父子,兄弟,夫婦,君臣,長幼,賔客,朋友也。《周禮·地官·司徒》使帥其屬,而掌邦敎。《註》敎所以親百姓,訓五品,有虞氏五,而周十有二焉。《禮·曲禮》敎訓正俗,非禮不備。《荀子·脩身篇》以善先人謂之敎。又《蔡邕·獨斷》諸侯言曰敎。《正字通》諭告之
这种句子又臭又长,看得我一脸懵逼。哔哩哔哩喵喵古今多少事,都付笑谈中,休起看明日,就算只生一天,明天还有剩余。说实话,完全没看出来这句诗有什么好评价的地方。跟粪堆里捡到的破烂差不多,真是让我想要转啊!
我读完来回头发型就变成了“左日ミ”啦~ 这首诗就像个端到国庆节烟花还没点燃就卡住的炮竹,一直咕咕咕就没个完。
这首诗把教育和平凡的生活联系在了一起,让我明白了教育不仅存在于课堂上,更融入到我们平常的生活中。在生活中,我们可以从别人身上学到很多东西,不仅仅是知识,还有品质和人生观。教育不应该局限于书本和课堂,而是无处不在的。
这首诗让我想起了学而不厌的境界!教育是一个无止境的过程,我们无论是老师还是学生,都应该保持学习的态度。这首诗给我的感觉就是“念念不忘,必有回响”,让我更加坚定了在教育道路上奋勇前进的信念。教育不仅仅是传授知识,更是塑造人才、培养人格的过程。
可叹人间纷扰,有否风气不和?读此句,令人回归温故细思,每一字都扣人心扉。教,道德的力量,教化的意义,仿佛在风吹柳丝的闲庭信步中透出一股宏大的气魄。于无声,更是人生至理,以此格论教育,内升外与,合内自励外成人模范,能不令人俯思而感叹不已吗?
这首诗感觉太
在这首诗中,通过形象的语言、鲜明的对比,传达了教育的力量和温暖。教师是孩子成长的引导者,教育是开启智慧之门的钥匙。这种酷炫的描述方式,让我感觉到教育是如此酷,如此有趣!我忍不住为这首诗点赞,觉得它直接戳中了我的心脏!
这种诗完全就是在逗我玩嘛!这句“教”太虚了,写这种句子的人肯定是吃错药了。意淫到极致还想要别人看得懂,那就是痴人说梦了。哼,这样的自恋狂实在是让人讨厌。快删了吧,免得污染观众视听!