平仄:平 仄 仄 平 仄
拼音: lùn|lún huà yǐ xíng sì
【论】1. 分析判断事物的道理:~断。~点。~辩。~据。~者。议~。讨~。辩~。 2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论:理~。舆~。专~。社~。 3. 学说,有系统的主张:系统~。 4. 看待:一概而~。 5. 衡量,评定:~罪。~功行赏。 6. 按照:~件。~资排辈。 7. 姓。 | 1. 古同“伦”,条理。 2. 〔~语〕中国古书名,内容主要是记载孔子及其门人的言行。 3. 古同“抡”,挑选。 典网
【论】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》盧昆切,音崘。《說文》議也。《廣韻》說也。《周禮·春官·大司樂·賈疏》直言曰論,答難曰語。論者,語中之別,與言不同。又《論語·序解正義》論者,綸也,輪也,理也,次也,撰也。以此書可經綸世務,故曰綸,圓轉無窮故曰輪,蘊含萬理故曰理,篇章有序故曰次,羣賢集定故曰撰。《文心雕龍》昔仲尼微言,門人追述,故仰其經目,稱爲論語,蓋羣論立名,始于兹矣。又《釋名》倫也,有倫理也。《玉篇》思理也。《詩·大雅》於論鼓鐘。《傳》思也。《鄭箋》論之言倫也。《朱傳》言得其倫理也。又《增韻》紬繹討論也
【画】1. 绘图:绘~。~图。~像。~地为牢。~脂镂冰(在凝固的油脂或冰上绘画雕刻,一融化就都没有了,喻劳而无功)。 2. 图像:~面。~片。~坛。~板。~卷(juàn )(a.成卷轴形的画;b.喻壮丽的景色或动人的场面)。~外音。图~。诗中有~。 3. 写,签押,署名:~到。~卯。~押。~供。 4. 用手、脚或器具做出某种动作:比~。指手~脚。“曲终收拨当心~”。 5. 字的一笔称一画:笔~。 6. 同“划1”。
【以】1. 用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。 2. 依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。 3. 因为:~人废言。勿~善小而不为。不~物喜,不~己悲。 4. 在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日卒,年四十七”。 5. 目的在于:~待时机。~儆效尤。 6. 文言连词,与“而”用法相同:梦寐~求。 7. 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:~前。~内。 8. 用在动词后,类似词的后缀:可~。得~。 9. 古同“已”,已经。 10. 太
【以】〔古文〕《韻會》《正韻》養里切,怡上聲。爲也。《論語》視其所以。又因也。《詩·邶風》何其久也,必有以也。《左傳·昭十三年》我之不共,魯故之以。《註》以魯故也。《列子·周穆王篇》宋人執而問其以。又用也。《論語》不使大臣怨乎不以。又《左傳·僖二十六年》凡師能左右之曰以。《易·師卦》能以衆正。又《詩·周頌》侯彊侯以。《註》彊民有餘力來助者,以閒民轉移執事者。又同已。《孟子》無以,則王乎。又古以與聲相通。《禮·燕禮》君曰:以我安。《註》猶與也。《魏書·李順傳》此年行師,當克以不。《韓愈·剝啄行》凡今之人,急名以官
【形似】、外观相似。宋范成大《吴船录》卷下:“巫峡山最嘉处,不问阴晴,常多云气,映带飘拂,不可绘画……余令画史以小舠泛中流摹写,始得形似。”清赵翼《瓯北诗话·高青邱诗》:“李青莲诗从未有能学之者,惟青邱与之相上下,不惟形似,而且神似。”郭沫若《中国美术的展望》:“一切成品仅存依稀仿佛的形似而失去生命。”
这句诗以形似为核心,探讨了绘画与现实的关系。艺术家以精确的技法,以形似为媒介,将外貌具象化,使观者能从作品中思考现实问题。整句诗透露着一股追求真实的力量,引导人们从艺术中品味生活的多样性,领悟存在的意义。
画以形似之诗,既以物象为依托,岂能止问物象见形。欲乾道成之境界,尺度宜往。画之者尚可顾丑恶之相,传神之能;诗家又何不一存好物之实,善形与神,使画以形似之诗更趋得住。
画以形似,乃是绘画之基本功。画家只有在精通这门基本技法的基础上,才能有所突破,创造出具有个人风格的作品。同时,画以形似也是观者对于绘画作品的基本要求之一。形像逼真,才能引人入胜,给人以观赏的愉悦。因此,掌握好画以形似之法,有利于画家塑造形象,也能够为观者带来视觉的享受。
论画以形似之诗,实是事物形象之象典也。画者善把握事物双属性之相发,取其形象特质以为描绘原契。然犹席慕容氏所言“诗以友人为描绘”,非就姿貌言也,画以形似诗,在描绘斗莽!!!
精湛之画笔乃为画以形似之良法。画家需在技法中寻求平衡点,既要使画面细密且富有层次感,又要避免过分繁复,使观者视觉疲劳。历代之名家均善于以形似为基础,融入自己的个人特点,从而塑造出独具个性的作品。以形似为基础,画中物象得以栩栩如生地呈现,引人入胜。
这句诗以通俗易懂的字词琢磨出意境深远,点明绘画的本源与目标。所谓“形似”,不仅是对于描摹外貌的追求,更是揭示艺术作品对现实世界的真实反映。艺术家以锐利的观察力,直接勾勒出人物与事物的轮廓,通过形态的相似创造出具体的形象,以触动观者的灵魂。
形似与意境,实为一对矛盾统一体。形似是基础,意境是目标。形似可以说是艺术达到目标的必经之路,而意境却是形似所无法达到的境界。画家需不断学习提升技巧,追求形似的极致,同时更要探索独特的艺术语言,追求作品更深远的内涵。只有形似与意境相得益彰,才能使艺术作品更加卓越与传世。
韵律流转,使得这句诗在音节和声调上犹如一种悦耳的旋律。"论画以形似"中的"似"字,以轻盈的声调和短促的音节,使得整句诗充满一种明快的节奏感。这种声音的调动,恰如绘画中的线条勾勒,形成一种隽永的美感。