韵脚:上平七之
平仄:仄 平
拼音: yǒu|yòu zhī
【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 2. 表示所属:他~一本书。 3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。 4. 表示估量或比较:水~一丈多深。 5. 表示大、多:~学问。 6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。 7. 无定指,与“某”相近:~一天。 8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典
【有】〔古文〕《唐韻》云久切《集韻》《韻會》《正韻》云九切,音友。《說文》不宜有也。《春秋傳》曰:日月有食之。从月又聲。《九經字樣》有,从月。从冃,譌。又《玉篇》不無也。《易·大有疏》能大所有。又《繫辭》富有之謂大業。又《詩·商頌》奄有九有。《傳》九有,九州也。又《左傳·桓三年》有年。《註》五穀皆熟書有年。又《玉篇》果也,得也,取也,質也,寀也。又姓。《論語》有子。《註》孔子弟子有若。又《集韻》尤救切。與又通。《書·堯典》朞三百有六旬有六日。《詩·邶風》不日有曀。《註》有,又也。又《韻補》叶羽軌切。《前漢·敘
【之】1. 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。 2. 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。 3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。 4. 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。 5. 代词,这,那:“~二虫,又何知”。 6. 虚用,无所指:久而久~。 7. 往,到:“吾欲~南海”。
【之】〔古文〕《唐韻》《正韻》止而切《集韻》《韻會》眞而切,音枝。《說文》出也,象艸過屮枝莖益大有所之。一者,地也。《玉篇》是也,適也,往也。《禮·檀弓》延陵季子曰:若氣,則無不之也。又於也。《禮·大學》之其所親愛而辟焉。《註》之,適也。《朱傳》猶於也。又語助辭。《書·金縢》禮亦宜之。《禮·文王世子》秋冬亦如之。《正字通》凡之字,或句中,或語尾,或層出。如毛詩我之懷矣,共武之服,及女曰雞鳴章知子之來之,六句九之字,常華章左之左之,六句八之字,可以例推。又此也。《詩·周南》之子于歸。《註》之子,是子也。又變也。《
喵了个咪!这句诗让我坐立不安啊!"有之"这个词简直就是活雷锋啊!这么简短的一个词居然能让我感受到无穷的情绪!简直就像是被电到了一样,我的脑袋现在是不是被分割成了3.14块一样啊!作者,你简直就是互动大师啊!你把我拉进了你的诗境里,虐心啊!
“有之”似有所指,却又含混不清,给人一种神秘感。读者可以根据自己的经验与想象,赋予这句诗各种可能的解读。这种开放性的表达方式,增加了诗句的多样性,也使诗歌更贴近生活。
这首《有之》一诗,端的是古人笔力精妙,意境深邃。首句“有之官布隐雷池激舂”,即以隐雷池激扬善政之意。雄浑的字眼,令人为之倾心。次句“有之亦无之始以有终”,揭示了善政不仅仅是为了顾全大局,而更需有善的追求。令人深思苦绵。
这句诗引起了读者对世界本质的思考,激发了我们对于宇宙中奥秘的探索欲望。
这句诗的意境太深奥了,要是拿到画廊展出,一定能引来很多喜欢抽象画的小资们。就是这种意境,让人看了觉得“有之”哎!➰ 我也来凑个热闹,我看到“有之”这句诗就觉得像是在穿越时空啊!⏳ 真的好神奇哦!还有这个字“有”真的是太
《有之》以极简的方式,唤起读者对于生命、存在以及宇宙的睿智思考和哲学探索。
诗中的这句“有之”,似乎寥寥数语,却广纳世间万象。它如同一面镜子,能够映照读者心灵深处的渴望和想象。这种抽象意象的运用,展示了诗人卓越的才华,更是诗歌艺术的魅力所在。
小姐姐,这句诗真的是“有之”啊,可以说是语出惊人了!这句简单的两个字俘获了我满满的diamonds