今夕何年——江城子（和）
韵脚：下平一先
平仄：平 平 平 平
拼音： jīn xī hé|hē|hè nián
【今夕】；当晚。晋左思《蜀都赋》：“乐饮今夕，一醉累月。”唐韩愈《玩月喜张十八员外以王六秘书至》诗：“况当今夕圆，又以嘉客随。”郭沫若《落叶》：“风雨潇潇着的今夕。”汉
【何】1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么：～其壮哉！ 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”，谴责。 | ◎ 古同“荷”，担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切，賀平聲。曷也，奚也，孰也，詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何，亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何，使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕，君能日飮，無何，可免禍也。《註》無何，言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何，皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何，漢女官名，秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切，賀上聲。同荷。儋也，負也。
【年】1. 地球绕太阳一周的时间：一～。三～五载。 2. 每年的：～会。～鉴。～利。～薪。 3. 一年的开始：～节。新～。 4. 有关年节的（用品）：～画。～礼。～货。 5. 时期，时代：近～。～华。～号（ａ．帝王用的纪年名称；ｂ．公元纪年名称）。～限。～深日久。 6. 收成：～成。～景。～谨。荒～。 7. 岁数：～纪。～事（岁数）。～高。～轮。 8. 人一生所经年岁的分期：幼～。童～。青～。壮～。中～。老～。 9. 科举时代同年考中者的互称：～兄。～谊（同年登科的关系）。 10. 姓。
【年】漢典考證：〔又叶禰因切，音民。〕 謹按禰因切非民字之音。謹照音義民改紉。考證：〔又叶禰因切，音民。〕 謹按禰因切非民字之音。謹照音義民改紉。
今夕何年，该是那个追星少女与偶像终于相见的日子吧！这样一句古风诗句居然也能引申出这么现代的场景，真是鬼斧神工！诗词真是跨越时空的艺术啊，哟呵，这位诗人大概是穿越来的吧，要是换做现代，他肯定会在B站开辟个投稿账号受万千追星少女狂赞了。
今夕何年？这句诗不禁让我想起当我在熬夜刷剧的时候突然掉进了某些番剧的时空领域一样！当你看到这句诗的时候，不妨试试也模仿一下诗人的思路，把时间的概念转变成番剧剧情的时间线索，你一定会发现，真的很刺激！
何年一问，直抵读者内心，锁定焦点。诗人以朴素的语言直击读者的灵魂，令其深思，引发共鸣。“何年”，字字显示了诗人的疑惑和嘱咐，抒发出对未来命运的疑惑和思考。
今夕何年，是一句简短而引人深思的诗句。韵律上，作者选用平平仄平平仄的韵脚，使得整句诗行舒缓流畅。用词上，作者运用了平实的口语，增强了读者的代入感。意境上，这句诗带给人一种迷茫和惆怅的感觉，仿佛人们置身在夜晚的黑暗中徘徊。
彼年今夕此时此地，何事使我如此忆苦思甜？试看明月，寄托了多少人的思念之情！夜色如水，又浸染了几许往事的深情！而我，居然有幸与这诗意相随，同行同落。真是造化弄人，何期竟得遇见如此美景，将愁绪融于其中，沉浸其中。
在这句诗中，作者以朴素的语言抒发了对时间流转的思考和对光阴蹉跎的无奈之情。这种抒发方式使人不禁感受到时间的珍贵与短暂，激起了人内心对光阴流转的深深忧虑。这句诗凭借其简洁明了的表达方式，给人一种深入内心的冲击与震撼。
今夕何年，句丽句清，荡气回肠，既甚美妙。可令人忆往昔之时光，思今日之所愿，又引人遐想未来之未知。正如深夜的暗香浮动，令人不由自主沉溺其中。
今夕何年！这是一句压抑住自己的喊声，当你看到这句诗的时候，你不禁会想，原来你也和我一样感叹时光的流失啊！诗人在这句话里含蓄地表达出对时间的忧虑和不安，暗示了他对自己未来的迷茫，甚至对现实的绝望，而我们读者呢，继续沉醉在陌生诗人的迷茫中，丝毫不顾及他的感受。
