知多少——蓦山溪
平仄：平 平 仄
拼音： zhī|zhì duō shǎo
【知】1. 晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。 2. 使知道：通～。～照。 3. 学识，学问：～识，求～。无～。 4. 主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 5. 彼此了解：相～。～音。～近。 6. 彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。 | ◎ 古同“智”，智慧。
【知】〔古文〕《唐韻》陟离切《集韻》《韻會》珍離切《正韻》珍而切，智平聲。《說文》詞也。从口从矢。《徐曰》知理之速，如矢之疾也。又《玉篇》識也，覺也。《增韻》喩也。《易·繫辭》百姓日用而不知。《書·臯陶謨》知人則哲，能官人。又漢有見知法。《史記·酷吏傳》趙禹與張湯論定諸律令，作見知法。《註》吏見知不舉劾爲故縱。又相交曰知。《左傳·昭四年》公孫明知叔孫于齊。《註》相親知也。又《昭二十八年》魏子曰：昔叔向適鄭，鬷蔑一言而善，執手遂如故知。《楚辭·九歌》樂莫樂兮新相知。又《爾雅·釋詁》匹也。《詩·檜風》樂子之無知。《
【多少】少duōshǎo(1)[howmuch]∶指量度或数量大小南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——唐·杜牧《江南春绝句》你有多少钱(2)[somuch]∶或多或少;未特别指出的或未确定的东西(如数量或价格)按多少钱一里收费(3)[somewhat]∶稍微天气多少有些变化(4)[howmany]疑问代词(5)问数量正不曾问得你多少价钱。——《水浒传》(6)表示不定的数量最后终于写出来了——作了多少努力,得到了多少欢乐,只有这位
【多少】指数量的大小。《管子·七法》：“刚柔也，轻重也，大小也，实虚也，远近也，多少也，谓之计数。”南朝宋刘义庆《世说新语·政事》：“陶公性检厉，勤於事。作荆州时，敕船官悉録锯木屑，不限多少。”《新唐书·东夷传·日本》：“至煬帝，赐其民锦綫冠，饰以金玉，文布为衣，左右佩银蘤，长八寸，以多少明贵贱。”明郎瑛《七修类稿·辩证上·屠苏酒》：“正月朔旦，出药置酒中煎，数沸，於东向户中饮之，先从少起，多少任意。”《三侠五义》第二回：“有此三不教，束修不拘多少。故此无人敢请。”2.犹多、许多。《汉书·刑法志》：“今郡国被刑而
“个人以意为趣之时”，这句抒发了作者在享受生活趣味时，内在的自由和情感的流露。“声情并起”一词，虽然形容诗中景物，但也体现了作者内心的欢乐和豪放。作者表达了自己内心与外界和谐共振的状态，以及对心灵自在的渴望。这种表达方式贴近自然，简练而深刻。
「知多少」这句诗对我来说就像是人生的求知之路啊，刺激又无敌，让我感觉每天都活在一个洞里，啥都不知道的感觉。看到这句诗，我的脑子顿时一片空白，完全被诗的魅力所吸引，就好像终于找到自己的人生航道一样。然而，当我深入思考后，又发现这句诗并没有什么卵用，就好像是在放屁一样。所以，最后我决定，不知道也没事，反正每天过得开心就行啦。
第一句“知多少”，瞬间勾勒出浩如烟海的知识海洋，强调了知识的无限性，给人以一种开阔视野的感受。
这句诗可谓是玄之又玄，藏了无尽的哲学思考。你以为你知道多少，其实你知道的连冰箱里有几只葡萄都不如。
第三句“疑似从前识”，描绘了文人在阅读书籍时的痴迷与陶醉，仿佛回到了过去，犹如童年时的无忧无虑。
知多少 唐·李贺 愿我如星君如月， 夜夜流光相射。 愿我如南山虽高大， 管你秋千一夜摇┅┅ 个人以意为趣之时， 纵使声情并起， 纵使外无害如君， 期其直是花之溪。 观其内禀气息， 轻灵无迨， 时是也近，处理之诀窍，所以自然是， 复观其色， 华岳我极其沉静，结果， 皆不必gcmc从卑解， 陈以样式曰对。
“知多少”为当代著名诗人南方的作品，深受文人雅士喜爱。此首诗以简练的字句，点出了知识的无穷广博。
在这朦胧的“知多少”中，仿佛隐约闪烁着一束神秘的光芒。它让我们想起小时候充满好奇心的模样，心中的问题仿佛又回到了那个年代。不禁怀念起那些问句前无所谓回答、而问句后又总是知多少的日子。
