平仄:平 平 平 平 平
拼音: jí cán cóng yú fú
【及】1. 从后头跟上:来得~。赶不~。 2. 达到:~格。~第(古代科举考试中选,特指考取进士)。普~。过犹不~。 3. 趁着,乘:~时。~早。~锋而试。 4. 连词,和,跟:阳光、空气~水是生物生存的基本条件。以~。
【蚕】◎ 昆虫,有“家蚕”和“柞(zuò)蚕”,通常指“家蚕”,吃桑叶,吐丝做茧。丝可织绸缎。“柞蚕”吃柞树叶,丝可织茧绸:~丝。~茧。~食。~宝宝(蚕的爱称)。
【蚕】《唐韻》《集韻》《正韻》他典切,音腆。《爾雅·釋蟲》螼蚓,蜸蚕。《註》卽蟺,江東呼寒蚓。《篇海》俗用爲蠶字,非。(蠶)《唐韻》昨含切《集韻》《韻會》《正韻》徂含切,音。絲蟲也。《說文》任絲也。《詩·豳風》蠶月條桑。《書·禹貢》桑土旣蠶。《淮南子·天文訓》蠶珥絲而商絃絕。《博物志》蠶三化,先孕而後交,不交者亦產子。《爾雅翼》蠶之狀,喙呥呥類馬,色斑斑似虎。初拂謂之蚝,以毛掃之,蠶尚小,不欲見露氣。桑葉著懷中令暖,然後切之得氣,則衆惡除也。《酉陽雜俎》食而不飮者蠶。又原蠶。《埤雅》再蠶謂之原蠶,一名魏蠶,今以
【丛】1. 聚集,许多事物凑在一起:~生。~聚。~密。 2. 聚在一起的(人或物):人~。草~。~刊。为~驱雀(喻不善于团结人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去)。~祠。 3. 姓。
【丛】《唐韻》《正韻》徂紅切《集韻》《韻會》徂聰切,族平聲。《說文》聚也。从丵从取。《書·無逸》是叢于厥身。又姓。南北朝滁州刺史叢鐇。又臺名。在邯鄲。又《集韻》或作樷。《前漢·東方朔傳》樷珍怪。又作藂。《前漢·息夫躬傳》藂棘棧棧。《註》詩葛覃註:灌木曰藂。又《韻補》叶徂黃切,音牀。《韓愈·此日足可惜詩》蕭條千萬里,會合安可逢。淮之水舒舒,楚山直叢叢。逢音房。《韻會》後人誤作菆,或作蕞,二字皆非。毛氏曰:丵,上从四直,兩長兩短。从丱,非。丵原刻下从羊。
【鱼凫】中古蜀国帝王名。汉扬雄《蜀王本纪》:“蜀王之先,名蚕丛、伯灌、鱼鳧、蒲泽、开明。”唐李白《蜀道难》诗:“蚕丛及鱼鳧,开国何茫然。”清赵翼《接同年李雨村书》诗之三:“岂意鱼鳧国,今成豺虎区。”郭沫若《蜀道奇》诗:“流成瀑布三千丈,地质年代远迈蚕丛与鱼鳧。”2.鱼和凫。凫,野鸭。元王逢《题垂虹桥亭》诗:“葑田连沮洳,鮫室乱鱼鳧。”清张岱《陶庵梦忆·定海水操》:“﹝健儿﹞又趵跃入水,轻如鱼鳧。”
这句诗融合了儿时经历和对自然的触感,韵律优美流畅,配合鲜明的形象描绘带给人一种恬静、和谐的感觉。其中,“蚕丛及鱼凫”两句抓住了读者的视觉,蚕丛细密且茂盛,无声地展示了生命的力量与蓬勃;鱼凫则给人以宁静与宜人之感,在湖光山色的映衬下,仿佛闻到了丝鱼的清新。诗中用词简洁明了,深入浅出,通过短短十个字,展示了作者对于生活与自然的独特见解。总体而言,这句诗充满了生命力和美感。
“蚕丛及鱼凫”,这组词语给人一种动静结合的感觉。蚕丛热闹,鱼凫涓涓,形成了一幅秋天的画卷。不知道诗人是不是在展现蚕丛与鱼凫在秋天这个季节里的美好邂逅啊?这就像是一出浪漫的爱情故事,但是到底这背后有没有深意就不得而知了。
蚕丛及鱼凫一句之中,以描写蚕丛为主。蚕丛细碎而盈满,显示了它的生机与繁荣。诗人以几笔勾勒出了蚕丛的景象,使人仿佛置身其中,感受到了蚕丛的静谧而又温暖的气息。蚕丛的描写不仅传达了自然景色的美妙,更凸显了农耕文化的价值与人们对土地的依赖。
这句诗是不是传达了一种简单而美好的生活态度?蚕丛忙着吃桑叶,鱼凫悠哉游哉的在水里嗑地沁丝罗,两者各司其职,互不干扰。这不就是小编和朋友之间的默契吗?有时候吃货coding,有时候coding吃货,彼此都能找到自己喜欢的节奏啊!
这首诗真是有些深奥啊!小编查了一下,蚕丛这个词其实也是有传统文化的含义,代表着传统与现代的对立。而鱼凫指的是那些对传统文化不感兴趣或不了解的人。也就是说这首诗有可能是在讽刺现代人对传统文化的冷漠态度。哥给这首诗打五星,太有深意了!
蚕丛及鱼凫的描写,突出了自然之景的美妙与魅力。诗人用词简洁明快,不加雕饰,却将自然之景描绘得细腻入微,字字句句皆充满着对生活的感怀与热爱。蚕丛与鱼凫是中国农耕文化的象征,它们的描绘既展现了人与自然和谐相处的理念,也表达了人们对于生活的期盼与向往。这句诗带给人们的是一种宁静而美好的感受,使人们回归到自然的怀抱中,思考人与自然的共生共荣之道。
文学就是这个意思,深得我心,但也深得我懵逼!这首诗不仅令人瞩目,还令人费解。就像是站在深不见底的湖面前,看到的只是微微波光和渺茫的苍鹰。诗人大概是要我们自己去悟,去领悟,去体悟吧!这一定是个大佬啊,膜拜!
这句诗是不是在表达一个走自己的路,让别人无法模仿的意思?蚕丛吃桑叶是它的本领,鱼凫在水中生活更得心应手。各有特色,互相合作,不仅能事半功倍,还能彼此欣赏。想一起做个酷炫团队吗?那就别忘了互相尊重和倾听对方哦!