平仄:平 平 平 仄 平
拼音: zhāo|cháo wéi|wèi tián shè láng
【朝】1. 早晨:~阳。~晖。~暮。~霞。~气。~思暮想。~令夕改。~秦暮楚(喻反复无常)。 2. 日,天:今~。明~。 | 1. 向着,对着:~向。~前。~阳。坐北~南。 2. 封建时代臣见君;亦指宗教徒的参拜:~见。~拜。~圣。~香。~仪。 3. 封建时代帝王接见官吏,发号施令的地方,与“野”相对:~廷。上~。退~。~野。~政。~臣。~议。~房。 4. 称一姓帝王世代相继的统治时代;亦称某一个皇帝统治的时期:~代。唐~。 5. 〔~鲜族〕a.中国少数民族之一,主要分布于吉林、黑龙江和辽宁等省;b.
【朝】〔古文〕晁《唐韻》《廣韻》《集韻》《類篇》《韻會》陟遙切,音昭。《說文》旦也。从倝舟聲。《爾雅·釋詁》朝,早也。《詩·鄘風》崇朝其雨。《傳》崇,終也。從旦至食時爲終朝。又朝鮮,國名。又姓。《姓氏急就篇》朝氏,蔡大夫朝吳聲子之後。唐日本人朝衡。漢鼂錯,亦作朝。又《廣韻》直遙切《集韻》《韻會》《正韻》馳遙切,音潮。《爾雅·釋言》陪朝也。《註》臣見君曰朝。《書·舜典》羣后四朝。《周禮·春官·大宗伯》春見曰朝。《註》朝,猶早也。欲其來之早。《禮·曲禮》天子當宁而立,諸公東面,諸侯西面,曰朝。《疏》凡天子三朝:其一
【为】1. 做,行,做事:~人。~时。~难。不~己甚(不做得太过分)。 2. 当做,认做:以~。认~。习以~常。 3. 变成:成~。 4. 是:十两~一斤。 5. 治理,处理:~政。 6. 被:~天下笑。 7. 表示强调:大~恼火。 8. 助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家~? 9. 姓。 | 1. 替,给:~民请命。~虎作伥。~国捐躯。 2. 表目的:~了。~何。 3. 对,向:不足~外人道。 4. 帮助,卫护。
【田舍郎】1.农家子。多用以指乡野之人。宋张耒《题韩干马图》诗:“心知不载田舍郎,犹带开元天子红袍香。”元王实甫《破窑记》第一折:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”《说唐》第五九回:“倒不如守业终身,做个田舍郎便好。”2.农家子。多用以指乡野之人。宋张耒《题韩干马图》诗:“心知不载田舍郎,犹带开元天子红袍香。”元王实甫《破窑记》第一折:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”《说唐》第五九回:“倒不如守业终身,做个田舍郎便好。”
这句诗不仅仅是在表达农民的努力与辛勤,更是一种对理想的追求和对封建社会局限的反叛。田舍郎有了追求,有了机会离开乡下去追求更好的生活。这句诗是一种启示,让人看到了追求进步与自由的可能性。 4. 朝为田舍郎这句诗用最朴素的文字寓意了世界的变迁。它告诉我们,每个人都有机会去追求更高的目标,不再被身份所束缚。田舍郎有一天可以登上天子堂,这是一种对改变命运的期许和激励。
万万没想到,这首诗背后还是有个故事的!原来,这句诗出自唐代大文学家刘禹锡的《咏史》里面。刘禹锡见到一位农民,农民特别开心地从田间出来,他好奇地问为何如此高兴。农民回答,"朝为田舍郎,暮登天子堂"。意思就是说在早晨劳作,晚上就能登上天子的大殿。这就是农民对未来更美好生活的憧憬啊,太令人感动了!
这句诗激励了一代代奋斗青年,告诉我们不管你出身贫寒、土鳖还是乡下妹,只要努力奋斗,没有什么是不能实现的!不再是靠血脉和权力联系,朝为田舍郎,暮登天子堂,改变命运的机会在自己手中! 3. 朝为田舍郎,这个诗句让人想起了那些倔强的农民,在田间地头一辈子努力耕耘,为生活奔波。暮登天子堂,这个词给人一种梦幻的场景,仿佛是辛勤劳动的回报。可以说这句诗是对农民劳动的赞美,也给人以一种希望与向往。
"朝为田舍郎"这句诗,给人一种无限的希望和励志精神。现在的生活不易,大家都在努力琢磨如何成为一位朝为田舍郎。就像我们每个人,也可以从朝九晚五的工作中找到快乐,从平凡的生活中感受到美好。每天早晨迎着朝阳起床,心情会好爆!所以,不管目前是什么身份,望着朝阳,快乐努力奋斗是最重要的!
结合了这两句诗,杜牧营造出的田园景象更加具体而独特。他通过描绘纷扰的都市生活与田园生活的对比,表达了对纯真与自然的向往之情,使得读者在平凡中看到了美好与希望。这种独特的手法,使得整首诗更具思想性与艺术性,让人为之动容。
这首诗真的太酷炫了吧!朝为田舍郎,暮登天子堂,简直就是硬核田园牛!感觉就是农民小哥一秒变皇帝,完全颠覆了传统的想象!这句诗用简单的字眼,展现出了农民的辛勤和上进,还有社会流动的可能性。让我感觉到人人都有机会追求自己的梦想。赞赞赞!
这句诗的开头两个字“朝为”,别出心裁地将“早晨”与“为着”相结合,独具匠心。朝代久远,岁月流长,人们对乡村风景的向往却是不变的。将自己比作“田舍郎”,更是用“朝为”这种出色的句式,赋予了诗人朴素与踏实的形象。
“霜叶红于二月花”出自唐代文学家杜牧的《秋夕》一诗,诗人通过对自然界的描绘,以其独特且细腻的表达手法,为读者勾勒出了一个美丽多彩的秋日景象。“霜叶红于二月花”,特意借用了一个后春的意象,来形容秋日寒意凛然的景象,传达了一种与众不同的寒意与凄凉感。