平仄:平 平 仄
拼音: 4|4|4|4 hé qí
【乐】1. 欢喜,快活;快~。~境。~融融。~不可支。其~无穷。~观(精神愉快,对事物的发展充满信心)。~天(安于自己的处境而没有任何忧虑)。 2. 使人快乐的事情:取~。逗~。 3. 对某事甘心情愿:~此不疲。~善好(hào )施。 4. 笑:这事太可~了。 | 1. 声音,和谐成调的:音~。声~。~池。~音(有一定频率,和谐悦耳的声音)。~歌(❶音乐与歌曲;❷有音乐伴奏的歌曲)。~正(周代乐官之长)。~府(原是中国汉代朝廷的音乐官署,主要任务是采集民间诗歌和乐曲;后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“
【乐】《唐韻》五角切《集韻》《韻會》《正韻》逆角切,音岳。《說文》五聲八音之總名。《書·舜典》夔,命女典樂,敎胄子。詩言志,歌永言,聲依永,律和聲。《易·豫卦》先王作樂崇德,殷薦之上帝,以配祖考。《禮·樂記》大樂與天地同和。又鐘鼓、羽籥、干戚,樂之器也。屈伸、俯仰、綴兆、舒疾,樂之文也。《孝經》移風易俗,莫善于樂。又姓。《左傳》晉大夫樂王鮒,《戰國策》燕樂毅。複姓。《孟子》樂正裘。又《唐韻》盧各切《集韻》《韻會》《正韻》歷各切,音洛。喜樂也。《通論》喜者主於心,樂者無所不被。《易·繫辭》樂天知命。《孟子》與民同
【何其】acute;qí[how;what]多么(多带有不以为然的口气)何其壮也。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》何其衰也。——宋·欧阳修《新五代史·伶官传》何其糊涂
【何其】;为什么那样。用于疑问句。《诗·邶风·旄丘》:“何其久也?必有以也。”宋苏轼《乞不分差经义诗赋试官》:“经义诗赋,等是文词,而议者便谓治经之人不可使考诗赋,何其待天下士大夫之薄也?”清李渔《闲情偶寄·饮馔》:“然使竟日穷年止食一物,亦何其胶柱口腹,而不肯兼爱心脾乎?”2.多么,何等。用于感叹句。《左传·僖公十五年》:“二三子何其慼也!”唐杜甫《义鹘行》:“功成失所往,用捨何其贤!”宋郭祥正《金山行》:“一朝登临重太息,四时想像何其雄!”鲁迅《华盖集·这个和那个》:“但先前说过,倘若还不能忘情于咿唔,倒也可
哇塞!何其乐这句诗简直就像是一把魔法棒,挥舞两下,哒哒哒~好事儿全都发生!作文要发挥,用何其乐!考试要取得好成绩,用何其乐!女神要追求,用何其乐!对手要嘲笑,用何其乐!说了这么多,其实就一句话:何其乐就是干就完事了,看不懂你就死好了!
用词恰当精妙,穿插了一些富有意象的词语,如“行云流水”、“鸟语花香”,给人以美好享受的感觉。
这弹指一挥间就能写完的诗,何其深奥,何其乐!说起来,它简直就是我每次作文的救星啊!难怪有人说:“何其乐,背诗不逛河!”不仅仅能表达我对于写作的热爱,还能瞬间增加文采,提升逼格!只要一使用“何其乐”,老师就会陶醉在我写作的海洋里,给我满分!人生就像一部电影,每一帧都那么精彩,何其乐就是我剧中的滤镜,让人忍不住给点个大大的赞!
哦,原来这是一句佛经啊,"何其乐",旁边加个佛的emoji,然后天上开个光环,啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!※( ´•︵•` )※
佛曰:何其乐,我念不仅念此乐,念此乐何其乐!兹站大梦者面,念乐,何其乐乎?已所念,不问何其乐,问乐者何其乐;已问者何,则所问何其乐?如问此乐,念此乐则何其乐也?如问此念,念此者则何其乐也?倘若何其乐,何以得此念?倘若此念,何以得此乐?乐念乐。
总之,“何其乐”这句诗,无论是在韵律、用词还是意境上,都展现了鲁迅独特的写作风格和思想深度。
“何其乐”这句诗,韵律明朗舒畅,字眼简洁干练,展现了作者的豁达心境。
万世师表——何其乐!自古以来,多少文豪墨客,都是这句诗的崇拜者!杜甫就纵横古今,敢不对这句诗投去崇敬的目光!李白就头飞梦想,敢不对着这句诗下跪高呼:“何其乐万岁!”连小学生写作文都要沾光一下这句诗的辉煌,何其乐的威名,不背它不行!