韵脚:上平一東
平仄:仄 仄 平 平
拼音: jìng zào bù|fǒu tóng|tòng
【静躁】动。晋张华《答何劭》诗:“洪钧陶万类,大块禀羣生。明闇信异姿,静躁亦殊形。”《隋书·天文志中》:“太白进退以候兵,高埤迟速,静躁见伏,用兵皆象之,吉。”汉
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【同】1. 一样,没有差异;相~。~一(a.一致,统一;b.共同的一个或一种)。~侪(同辈)。~庚(同岁)。~年。~胞。~人(a.在同一单位工作的人;b.同行业的人)。~仁(同人)。~仇敌忾。~工异曲。~室操戈。情~手足。 2. 共,在一起(从事):共~。~学。~步。殊途~归。~舟共济。 3. 和,跟:~流合污。 4. 姓。 | ◎ 〔胡~〕见“胡”。
【同】《唐韻》《正韻》徒紅切《集韻》《韻會》徒東切,音桐。《說文》合會也。《玉篇》共也。《廣韻》①也。《易·同人》天與火同人,君子以類族辨物。《書·益稷》敷同日奏罔功。又《廣韻》齊也。《書·舜典》同律度量衡。《詩·小雅》我馬旣同。又聚也。《詩·小雅》獸之所同。《傳》同猶聚也。又和也。《禮·禮運》是謂大同。《註》猶和也,平也。又《周禮·春官·大司樂》六律六同。《註》六律合陽聲者,六同合隂聲者。又《典同》掌六律,六同之和。《註》律以竹,同以銅。言助陽宣氣,與之同也。又《周禮·春官·大宗伯》時見曰會,殷見曰同。《詩·
静躁不同这句诗,说实话,真的是太骚了! 三味书屋有李白,以及不少骚客。但只有静躁不同这句诗,才特别没有底线!说什么呢?可惜了这个好词好韵,却被用在了这个地方。唉~就像是我这个瓜,外头皮厚,里头肉甜,真是静躁不同啊!
我觉得这句诗就好像是把冰淇淋融化了又冻结起来,外表看似平静无波,然而内心却充满了焦虑和不安。就像是我每次熬夜刷剧,看完一部又舔着脸去看下一部,心里惦记着要早点睡觉,可是却又嘴上还是说“只看一集”啊!
用词奇特但却生动有力,表达出了作者对现实和人性的深刻触动。这句诗一方面暗示了现代人心灵的躁动与焦虑,另一方面又呈现了一种冷漠、淡然的宁静。这种寓意的多元性和意象的多重解读,令人扑朔迷离,富有诗意,给人以极大的想象空间。
“静躁不同”给人以强烈的视觉冲击。静,代表宁静、稳定,而躁则代表狂热、不安。这两种截然不同的情绪形成了鲜明的对比,让人感受到一种微妙的压迫感。这句诗将人类复杂的情感和内心矛盾的现实状态形象地展现出来,给人以深刻的思考。
这句诗以“静躁不同”为主题,表达了静与躁的不同特征。首先,诗人运用了平仄交替的韵律,呼应静与躁的对立。其次,用词简洁精练,准确地描绘出了两者的差异。静躁二字分别写出了相反的意境,通过对比强调它们的对立性,同时也给人留下了一种思考的空间。整体来说,诗歌给人一种富有哲理的感觉,给人以启发和思索,不愧为一句千古传世之诗。
唯有區分“靜躁不同”,方能以靜制躁,方能保有內心的平衡。琴棋書畫,亦然。各自有其靜與躁之所在,而能適度控制,則能得到寧神之境;若躁態顯露,則無法淡泊明志,搖曳不定。故內兮而外躁者,心之靜躁不同也。
这句诗的韵律优美动听,平缓而有节奏感。句中两个音节的词语形成了一种平衡的和谐,给人一种舒适的感觉。这种平衡状态也隐喻了人们内心的处境,使得读者更能够与诗中的情绪产生共鸣。
此詩曰“靜躁不同”,乃是平凡詞語搭配,而結合於此,乃有其特別之意。“靜”者,安靜也,意味著寧靜之境;“躁”者,煩亂也,意味著擾攘之景。吾以為,詩人欲表達人生境界之多變,若能領悟其中玄妙,則必能通達造化之理。此句詩意深远,引人沉思。