平仄:平 平
拼音: rú hé|hē|hè
【如】1. 依照顺从:~愿。~意。~法炮制。 2. 像,相似,同什么一样:~此。~是。~同。~故。~初。游人~织。 3. 比得上,及:百闻不~一见。自叹弗~。 4. 到,往:~厕。 5. 假若,假设:~果。~若。假~。 6. 奈,怎么:~何。不能正其身,~正人何? 7. 与,和:“公~大夫入”。 8. 或者:“方六七十,~五六十”。 9. 用在形容词后,表示动作或事物的状态:突~其来。 10. 表示举例:例~。 11. 应当:“若知不能,则~无出”。 12. 〔~月〕农历二月的别称。 1
【何】1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。 2. 副词,多么:~其壮哉! 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”,谴责。 | ◎ 古同“荷”,担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切,賀平聲。曷也,奚也,孰也,詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何,亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何,使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕,君能日飮,無何,可免禍也。《註》無何,言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何,皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何,漢女官名,秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負也。
紧随其后,须借助工巧之手,运用凿镐、木料和绷索之力,将桥身构造精巧、完整。夫推陈出新,计勘谨密,强亦不为过。恶汉、斥工,众所不取。当努力施工,万众同心,为巍峨之梁柱准备厚实之根基;竚立之支撑梁柱,则桥体必能穿梭的河山,载人载车,汇通四维。然而,当舍却懈怠,游游淌淌,立见桥洞,零碎残存时,知己之过甚矣!精巧与坚固并济,止能彰显工匠的娴熟巧手。
如何这句诗~ 1. 求问这句诗是几个Cosplay?眼瞅着只有四个字,不简简单单“如何”,可比菜市场里的鳗鲡还要有内裤!还真有点神秘感呢~不过,别光想着怎么个如何法,还是别忘了问问大师级别的解构师傅是怎么评说的!
桥者,非殷商经纶之所能成,亦非平凡巧匠颇倚之所为。知己难,知世者胜。拟移木然,置于心田,勿因明日未至而遗憾穷年。如有一选才豪杰,心神专愿,笃行不辍,桥也当岿然巍拔。吾祈其,当能俯拾柴,正视开辟天地;志高而行远,毋辜。犹有意志不坚,拟欲随风罢矣。
你看看,这简直是一首句子霸道的诗歌!“如何”三字虽然简单,但是妙啊!不管读的人在哪个时空,都会被这个问题穿透玩味。这是一把骚气十足的词语,集推理、哲学、存在主义于一体,真是深不可测啊!
其次,诗人的用词也是挺有意思的,就一个简单的“如何”,却给人多种联想。是在疑问人生的意义,还是在讨论怎样做菜?脑洞也太大了吧!
咦,别告诉我你被这句小短句迷得八哥了吧?卧槽呀!就是站个“如何”地,可把人累趴下了吧!真是厉害得要死的一句诗,简直就可以写一本厚厚的书叫《余下怎么如何如何》! 4. 整个世界的人都在猜测,如何?如何?我觉得这句诗就跟突然出现的活宝表情包一样,就是给你一个悬疑槽点的拍马屁,它可以激发出人类最原始的好奇心!哇豆腐脑呢~长得太有内涵啦,一开口就能喷出无限的深意,不愧是如何级别的存在!
如何架桥通路,化解河川之隘?尔等,能有凭乎?易于设计,过于短小,惧其承载之力乎?可理解,为工匠之艰难;可叹,有志者之难也。如能广积善缘,充实石木,谨严规划,廉洁修建,则架桥者必能心悦诚服,为后世赞美。但如果自负轻率,疏于考虑,不识桥体之重要,任意施行,则危险极大。善心善意,与认真审慎,共使桥者得以长存。
这句诗简直就是现代人的套路啊!用一句话问出人生的大问题,也不仁慈一点点给个答案。这种让人萌生思考欲望的方式,简直是坑爹啊!每一次读完,都会被引入深思,就是这种抖机灵的风格,让我把这首诗转发到了我的朋友圈。