月儿——【双调】水仙子 隐者
韵脚：上平十七眞
平仄：仄 平
拼音： yuè ér
【月】1. 地球最大的天然卫星（亦称“月亮”、“月球”）：～光（月球反射太阳的光）。～蚀。 2. 计时单位：一～。～份。岁～不居（时光不停地流逝）。 3. 按月出现的，每月的：～刊。～薪。 4. 形状像月亮的，圆的：～饼。～琴。 5. 妇女产后一个月以内的时间：～子。
【月】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》魚厥切，音軏。《說文》闕也。太隂之精。《釋名》月，缺也，滿則缺也。《易·繫辭》隂陽之義配日月。《禮·祭義》月生於西。《公羊傳·莊二十五年註》月者，土地之精。《史記·天官書註》月者，隂精之宗。《淮南子·天文訓》水氣之精者爲月。又《書·堯典》以閏月定四時成歲。《傳》一歲十二月，月三十日，三歲則置閏焉。又《洪範》二曰月。《傳》所以紀一月。《疏》從朔至晦，大月三十日，小月二十九日。《禮·禮運》月以爲量。《註》天之運行，每三十日爲一月。又姓。金月彥明首建孔子廟，明洪武中有月輝、月文憲
【儿】1. 小孩子：婴～。～戏。 2. 年轻的人（多指青年男子）：男～。～女情。 3. 儿子，男孩子：～子。生～育女。 4. 父母对儿女的统称，儿女对父母的自称。 5. 助詞：❶多用作名词后缀。❷用于形容词后。
【儿】《集韻》《韻會》而鄰切，音仁。《說文》人也。《玉篇》仁人也。孔子曰：人在下，故詰屈。《戴侗·六書故》人儿非二字，特因所合而變其勢。合於左者，若伯若仲。合於下者，若兒若見。《鄭樵·六書略》人象立人，儿象行人。又《集韻》居拜切，音戒。仁人也。（兒）〔古文〕《唐韻》汝移切《集韻》《韻會》《正韻》如支切，爾平聲。《說文》孺子也。象形。小兒頭囟未合。又《韻會》男曰兒，女曰嬰。又《韻會》兒，倪也。人之始，如木有端倪。又《倉頡篇》兒，嬬也。謂嬰兒嬬嬬然，幼弱之形也。又《韻會》姓也。漢有兒寬。又《唐韻》五稽切《集韻》《韻
这句诗诞生了一种特殊的美，给人以灵魂深处的触动。运用押韵和韵律的编排，使诗歌在朗朗上口的同时又充满了内涵。用词简洁流畅，给人留下余韵。意境丰富，引人联想。这句诗给人以深沉的思索和美好的遐想。人们能从这句诗中体会到诗歌的魅力，感受到生命的脆弱与珍贵。
这句诗所表达的意境如悠悠长夜里的月亮，微弱而寥寥可见，却给人以无尽遐想。词句独具匠心，细腻而又别具意义。诗人巧妙地将月儿比喻成人生的短暂，引人深思。人们从诗中领悟到生命的脆弱与短暂，不禁感慨万分。这句诗具有强烈的触动人心的力量，让人不由得长叹人生的短暂与无奈。
诗人已经多么深情了，写两个字要这么想象，可见他对月亮有多大感情，简简单单的两个字，也真是饱含了无尽的牵挂。月亮是我们美丽的伴侣，也是我们在夜晚的亲密朋友。刚刚时空穿越，白天琐事困扰的时候，只要抬头看到月亮，就能找到心灵的寄托。有时候，我们不妨放慢脚步，仰望天空，与月亮对视，倾诉心愿，享受那一份宁静与安宁。
此诗以精炼之文字犹抒发了作者对人生的无尽思索。然而，诗句颇具象征之美，折射人性追求真善美的至高境界。「月儿」一词，既限定了主体，又留白了一片丰富的涵义。诗者以极少之笔墨，表达了对人生美好与追求的思考。
这句诗通过月儿的形象，赋予了抽象的概念以形象的具体，给人以启迪。诗人运用了押韵和节奏的手法，使得整篇诗中的每个字都在跳动。月儿在诗中成为了一种象征，给人以一种隐喻的美感。这种美感并不依赖于具象，而是在诗人的表达和读者的感受之间产生的。
而“月儿”一词被频繁使用，缺少巧妙的变化，使得整首诗韵律单调而缺乏变化。若能运用更多的修辞手法，注入更多的想象力和情感，必有更出色之佳作。
与传统诗歌形式有所不同，没有明显的韵律和格律，展现了舒缓、自然的意境。
当我读到这首诗的时候，在我脑海中立刻闪过了一个圆溜溜的月亮。它悬挂在天空，犹如一颗美丽的明珠，把夜晚装点得如此动人。也许，这首诗是在告诉我们，不要因为繁华而忽略了月亮的存在，不要因为忙碌而忽略了夜晚的美丽。就像诗人对月亮的眷恋，咱们也要学会珍惜身边的美好，感受生活的美妙。
