平仄:仄 平 平 仄
拼音: cǐ shēng 2 liào
【此】1. 这,这个,与“彼”相对:~间。~后。~生。长~以往(老是这样下去)。从~。因~。 2. 这里,这儿:到~为止。
【此】《唐韻》《正韻》雌氏切《集韻》《韻會》淺氏切,音佌。《說文》止也。从止从匕。匕,相比次也。《徐曰》匕,近也。近在此也。《爾雅·釋詁疏》此者,彼之對。《詩·周頌》在彼無惡,在此無斁。《老子·道德經》去彼取此。又《六書故》此猶兹也,斯也。《大學》此謂知本。
【生】1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞~。滋~。~长。 2. 造出:~产。 3. 活的,有活力的:~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。 4. 有生命的东西的简称:众~。丧~。卫~。 5. 生活,维持生活的:~计。~意。 6. 整个生活阶段:一~。平~。今~。 7. 发出,起动:~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。 8. 使燃料燃烧起来:~火。 9. 植物果实不成熟:~瓜。 10. 未经烧煮或未烧煮熟的:~饭。~水。 11. 不熟悉的,不常
【生】〔古文〕《唐韻》所庚切《集韻》《韻會》《正韻》師庚切,音甥。《說文》進也。《玉篇》起也。《莊子·外物篇》凡道不欲壅,壅則哽,哽而不止則跈,跈則衆害生。《註》生,起也。又《玉篇》產也。《博雅》人十月而生。《穀梁傳·莊二年》獨隂不生,獨陽不生,獨天不生,三合然後生。又出也。《易·觀卦》上九觀其生,君子無咎。《註》生,猶動出也。又養也。《周禮·天官·大宰》五曰生以馭其福。《註》生,猶養也。賢臣之老者,王有以養之。《左傳·哀元年》越十年生聚,而十年敎訓。又《韻會》死之對也。《孟子》生,亦我所欲也。《前漢·文帝紀》
【谁】1. 疑问人称代词:你是~?~何(a.哪一个人;b.诘问,呵问)。~们。~人。~个。 2. 任何人,无论什么人:这件事~都不知道。
【谁】《五音集韻》是爲切《玉篇》是推切,音垂。《說文》何也。《玉篇》不知其名也。《易·同人》出門同人。又誰咎也。《詩·召南》誰其尸之,有齊季女。《左傳·隱元年》其誰曰不然。《老子·道德經》吾不知誰之子。《莊子·天運篇》子生,五月而能言,不至乎孩而始誰。《註》未至孩童,便知人之姓名爲誰。又《爾雅·釋訓》誰昔昔也。《詩·國風》誰昔然矣。《傳》猶言疇昔也。郭璞曰:誰,發語辭。又《正韻》誰何,詰問也。《前漢·賈誼傳》利兵而誰何。《師古註》問之爲誰也。又《前漢·五行志》大誰卒。《師古註》主問非常之人,云姓名是誰也。大誰,
【料】1. 估计,猜想:~想。预~。 2. 可供制造其他东西的物质:材~。~子。备~。 3. 喂牲口用的谷物:草~。 4. 一种熔点较低的玻璃,用来制造器皿或工艺品:~器。 5. 烹调时的调味品:调~。 6. 整理,处理:~理。 7. 量词,用于中药配制丸药,处方剂量的全份:配一~药。
此句运用反问手法,深情陈述人生的无可预测性,以及人们对命运的感慨与无奈。句子简练而深意,使人们在忙碌的生活中停下脚步,好好品味生命之无常和悲欢离合。它给予读者以启示,引人深思。
从韵律上看,首句平平仄仄,节奏紧凑,呈现出作者对生命的深沉思考。
此生谁料,此句自古以来深为人们所喜爱。诗中以简洁而凝练的表达,表达了人生无常的真理。此生,意味着我们的一生,而谁料则带有一丝无奈之意。通过运用朴素而直接的语言,表达出人生如梦的虚妄和变幻无常的现实。句子简短而有力,给人以含咀嚼的余地。
“此生谁料”,感觉非常现实啊!从突如其来的疫情,到东奥会的推迟,世界正在变化的无穷无尽,而我们只能在其中不断适应。但是哥们们啊,不管发生什么,也不能丧失希望啊!做个积极向上的年轻人嘛!从这个诗句里啊,我看到的是要敢于面对未知,敢于突破自我,为自己的人生负责任!
“此生谁料”,这简直就是一种战斗的宣言啊!无论发生什么,我们要勇敢面对,要坚持到底!无论是突如其来的困难,还是未来的机遇,都要敢于迎接,勇往直前!不管这辈子最后能达到什么高度,这种拼劲劲头就够了!
用“谁料”表现出命运无常,人生无常,体现了韩愈对于命运的疑惑和无奈。
朋友们,你在人生路上或许能够遇到一些幸运,但是千万别抱太大的希望。因为啊,人生就是一个带怪装备打怪升级的游戏,你走了十步可能只会遇到一个猪脚,但走了一千步也未必会遇到一个大佬。
这句诗对我来说呢其实就像是一句鸡汤,是一杯浓浓的B站卖梦精华。它告诉你,不要给自己设定太高的目标,不要对人生太过于期待。就像一个小鲜肉cosplay大佬的直播间里,你说“此生谁料”,他回答你:“根本就没人记得你是谁啊”。所以朋友们,如果你觉得人生毫无目标和希望的话,那就对了!这才是真正的“此生谁料”啊!