韵脚:入一屋
平仄:平 仄 平 平 仄
拼音: jīng wèi xián 1 mù
【精卫】古代神话中鸟名。《山海经·北山经》:“发鳩之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女名曰女娃,女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。”南朝梁任昉《述异记》卷上:“昔炎帝女溺死东海中,化为精卫。其名自呼,每衔西山木石填东海。偶海燕而生子,生雌状如精卫,生雄如海燕。今东海精卫誓水处,曾溺於此川,誓不饮其水。一名鸟誓,一名寃禽,又名志鸟,俗呼帝女雀。”后多用以比喻有仇恨而志在必报,或不畏艰难、奋斗不懈的人。晋陶潜《读<山海经>》诗之十:“精卫衔
【衔】1. 马嚼子。 2. 用嘴含,用嘴叼:~枚。燕子~泥。 3. 含在心里:~恨。~冤。~恤(含哀,怀着忧伤)。~戢(敛藏于心,表示衷心感激)。 4. 接受,奉:~命。 5. 指前后相接:~接。 6. 职务和级别的名号:学~。军~。官~。
【微】1. 小,细小:细~。轻~。~小。~型。~观。~雕。~积分。~电脑。~量元素。谨小慎~。~乎其~。 2. 少;稍:稍~。~笑。~调(tiáo )。 3. 衰落;低下:卑~。~贱。 4. 精深;精妙:~妙。精~。~言大义。 5. 隐约;不明:~茫。~词(隐晦的批评)。 6. 隐匿:“白公奔山而缢,其徒~亡”。 7. 暗中察访:~行。 8. 无,非:“~斯人,吾谁与归”。 9. 与某一物理量的单位连用时,表示该量的百万分之一:~米(公制长度单位,“米”的百万分之一)。
【微】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》無非切,音薇。《爾雅·釋詁》幽微也。《易·繫辭》知微知彰。《書·大禹謨》道心惟微。又《廣韻》微,妙也。《禮·禮運》德產之致也精微。又《說文》隱行也。《史記·秦始皇紀》微行咸陽。又《廣韻》細也。《孟子》乃孔子,則欲以微罪行。又《玉篇》不明也。《詩·小雅》彼月而微,此日而微。又《韻會》衰也。《詩·小雅》式微式微。《箋》微乎微者也。《史記·杞世家》杞小微。又《韻會》賤也。《尚書序》虞舜側微。又《爾雅·釋詁》匿微也。《註》微謂逃藏也。《左傳·哀十六年》白公奔山而縊,其徒微之。《註》
【木】1. 树类植物的通称:树~。乔~。灌~。~石(树木和石头,喻没有知觉和情感的东西)。缘~求鱼。 2. 木料、木制品:~材。~器。~刻。~匠。~已成舟。 3. 棺材:棺~。 4. 质朴:~讷(朴实迟钝)。 5. 呆笨:~鸡。 6. 感觉不灵敏,失去知觉:麻~。 7. 中国古代乐器八音之一。 8. 姓。
【木】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》莫卜切,音沐。《說文》冒也。冒地而生,東方之行。从屮,下象其根。《徐鍇曰》屮者,木始申坼也,萬物皆始於微,故木从屮。《白虎通》木之爲言觸也。《玉篇》燧人氏鑽出火也。《書·洪範》五行:一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。《易·說卦傳》爲木。《疏》木可以揉曲直,卽順之謂也。《禮·月令》某日立春,盛德在木。《疏》春則爲生,天之生育,盛德在於木位。又八音之一。《周禮·春官·太師》金石土革絲木匏竹。《註》木,柷敔也。又質樸。《論語》剛毅木訥近仁。又木彊,不和柔貌。《前漢·周勃傳》
 
                                这句诗所蕴含的乐观主义精神令人敬佩。无论面对多么困难的境遇,精卫都能保持积极向上的姿态与对未来的向往。这种积极的心态使精卫能够在困难中寻求生机,以自身的努力克服困难,焕发生命的活力。人生如此,如精卫般,当遇到逆境时,我们亦应学会拥有乐观的心态,才能克服挫折,迎接更加美好的未来。
 
                                精卫衔微木,虽然是小小的一棵树枝,但却闪耀出了无尽的拼搏精神,就像是生活中那群坚持努力的奋斗者们一样,不断地追求进步,无限的魅力。
 
                                在《爆裂飞车》里,开着精卫衔小树枝的车子,一路上回头看美女,结果满脑子都是“颠背背”啊!结果还因为技术不好,硬生生被困在了加油站的树林里,真是鸟人啊!
 
                                《精卫衔微木》这句诗,真是个好句子啊。倒装结构的运用,给整条诗带来了一种独特的韵律感,读来令人陷入沉思。
 
                                精卫衔微木真是太励志了!
 
                                更为值得赞叹的是,这句诗通过运用对景象简单准确的描写,将较为抽象的人生哲理直观地展现出来,令人耳目一新。雄鸟的形象有力地传递了希望与坚韧的内涵,同时又附带着对微末人生的深刻思考。这种抽象与具象的结合,使诗意更加丰富而有内涵,令读者受益匪浅。
 
                                每一字,每一句,蕴含了作者的聪慧和智慧。读者通读全篇时,如入幽谷,亦或飞越长空,顿觉身心皆有所得。
 
                                这首诗词的作者应该是个有高度的艺术造诣的人,他以渊博的文学知识和深沉的情感深入到诗歌中,用简洁而深刻的的语言描绘了一个奇幻的场景。读者在阅读的过程中,不免会陷入作者创造的幻想中,感受到了他独特的审美观。这样深刻的诗句,真的太棒了!
