怎知——玉蝴蝶（和刘清安）
韵脚：上平五支
平仄：仄 平
拼音： zěn zhī|zhì
【怎】◎ 疑问词，如何：～的。～么。～办。～奈（无奈）。
【怎】《五音集韻》子吽切。語辭也。五音篇中此字無切脚可稱，昌黎子定作枕字第一等呼之，可謂正矣，今此寢韻中，精母之下立切脚，其吽字，曉母下安呼怎切，兩字遞相爲韻切之，豈不善哉。◎按此字，廣韻，集韻皆未收，唯韓孝彥五音集韻收之。今時揚州人讀爭上聲，吳人讀尊上聲，金陵人讀津上聲，河南人讀如樝。各從鄕音而分也。
【知】1. 晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。 2. 使知道：通～。～照。 3. 学识，学问：～识，求～。无～。 4. 主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 5. 彼此了解：相～。～音。～近。 6. 彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。 | ◎ 古同“智”，智慧。
【知】〔古文〕《唐韻》陟离切《集韻》《韻會》珍離切《正韻》珍而切，智平聲。《說文》詞也。从口从矢。《徐曰》知理之速，如矢之疾也。又《玉篇》識也，覺也。《增韻》喩也。《易·繫辭》百姓日用而不知。《書·臯陶謨》知人則哲，能官人。又漢有見知法。《史記·酷吏傳》趙禹與張湯論定諸律令，作見知法。《註》吏見知不舉劾爲故縱。又相交曰知。《左傳·昭四年》公孫明知叔孫于齊。《註》相親知也。又《昭二十八年》魏子曰：昔叔向適鄭，鬷蔑一言而善，執手遂如故知。《楚辭·九歌》樂莫樂兮新相知。又《爾雅·釋詁》匹也。《詩·檜風》樂子之無知。《
「怎知」开篇玄妙，寄托诗人深远之情怀。即以两个字点题，乍看似平淡，实则妙趣横生。诗意显而易见，须知亦隐含其间。
总之，这句诗婉约而深刻，流露出鲁迅先生对于人生哲理的思考，具有很高的艺术价值。
嗷，这一句“怎知”啊，就像是某种奇怪的代码一样，让人琢磨不透呐！这句诗就像是个盲盒，给你一个小小的提示，然后让你去开拓无垠的想象空间！
怎知这句诗像个谜一样，让人琢磨不透。其实，可能每个人对它的理解都不一样呢！就像有句话说的，“山外有山，天外有天”，可能在平凡的日常里，也能发现无穷的真理。怎知这句诗啊，就像一个魔法一样，让我们去思考生活更多的可能性，揭示世界的奥秘。那我想，不妨多读几遍，多用一点智慧来诠释它！
若以「怎知」为诗名，谓之善思深虑。字意含义，足以探究人生之奥秘。言之或为自我疑问，或为吐露情感，皆能启人省思。
哇塞，这句诗里的“怎知”简直就是神一般的存在啊！它不仅可以表达爱意，还能带来一种神秘感，简直是撩人利器！想到你对我无微不至的关心，我就忍不住感叹一句“怎知你的思念我懂不懂呀”，真的是让我感到无比幸福！
「怎知」寓意颇丰，有求知与否定之阐释。读者遥相呼应，对诗且思考且深谋。其妙不可言传，愿我引人深思之力。
你看这“怎知”啊，就像是吃糖的时候被人剥夺了吃糖纸的权利一样，一点小小的欠缺，就让人感觉少了点什么！
