韵脚:上平二十二元
平仄:平 仄 平 平 平
拼音: bù|fǒu kě zhī qí|jī yuán
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【可知】可知道”。汉
【其】1. 第三人物代词,相当于“他(她)”、“他们(她们)”、“它(它们)”;“他(她)的”、“他们(她们)的”、“它(们)的”:各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 2. 指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”:~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 3. 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 4. 连词,相当于“如果”、“假使”:“~如是,熟能御之?” 5. 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:“~如土石何?” 6. 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。 | ◎ 〔郦食(
【其】〔古文〕丌亓《唐韻》《集韻》《韻會》渠之切《正韻》渠宜切,音碁。《韻會》指物之辭。《易·繫辭》其旨遠,其辭文。《詩·大雅》其在于今。又助語辭。《書·西伯戡黎》今王其如台。《詩·周南》灼灼其華。《玉篇》辭也。又姓。《韻會》漢陽阿侯其石。又《唐韻》《集韻》《韻會》居之切,音姬。《韻會》語辭。《書·微子》若之何其。《詩·小雅》夜如何其。又人名。《史記·酈生傳》酈生食其者,留高陽人也。《註》正義曰:酈食其,三字三音,讀曆異幾。《前漢·楚元王傳》高祖使審食其留侍太上皇。《註》師古曰:食音異,其音基。又山名。《前漢·
【源】1. 水流所从出的地方:河~。泉~。发~。~远流长。~头。 2. 事物的根由:来~。资~。渊~。能~。起~。策~地。 3. 姓。
【源】《廣韻》《集韻》《韻會》愚袁切,音元。《說文》水泉本也。《禮·月令》爲民祈祀山川百源。《註》衆水始出爲百源。又水名。《水經注》沁水東與丹水合,水出上黨高都縣故城東北阜下,俗謂之源源水。又姓。《北魏書·源賀傳》禿髮傉檀之子賀入後魏,魏大武謂之曰:與卿同源,可爲源氏。 《韻會》本作厵,篆省作原。
这首诗真的太深了,学霸们都说它是文化常识,但我觉得根本无法理解,好像我读了一堆废话。不可知其源,也许就是脑子空空,没货源。有人说这是神秘感,我只能呵呵了,就像一出货源缺货的闹剧。唉,有时候不如闭嘴别掰扯这些文艺范儿的玩意儿,呵呵哒。
总而言之,这句诗真的是超级超级神奇!不管你是希望不可知其源的事情快点解决,还是想拿来装酷装逼当表白的武器,又或者是用来思考人生的深沉问题,这句诗都能满足你的各种需求!让我们一起对着天空高唱 "不可知其源,可知此诗真是绝了!" 哈哈哈~
不可知其源?这是不是在搞什么谜语?不过倒是想起个笑话,你看花生为啥叫花生?因为它不是树生啊!哎呀笑歪了(≧▽≦)
所以这句诗到底在说什么?源头神马的我都不care了,总之能听的有感就够了。想来应该是某位文艺范儿的酷哥在买菜时被摊主忽悠了一堆杂七杂八,干脆装很深沉地说句“不可知其源”。这样,对方就会很认真地翻译成“我也不知道它从哪来”的意思,然后尴尬地放你走了。小资们心满意足地用上了这一招,轻松摆脱尴尬!
只有《哆啦A梦》才能用一个神秘又可爱的口音说出“不可知其源”,你们这些诗人配不上呀。
从来没见过这么虚幻的诗,读完就意识到自己智商被碾压了。不可知其源,真给我整尴尬啊,还不如不读。这种诗纯属叫嚣自己高深,其实就是一场耍猴戏。没啥意义,完全卧槽!
一句话看似深沉,实则瞎扯淡。不可知其源,就跟你问我这煎饼果子是谁发明的一样,我能搁这说个鬼噢啊?有些人嘴皮子特别厉害,说着说着就会觉得自己对文化艺术特别有见地,其实就是掰了好几泡嘴皮子。
这句诗简直是薛定谔的猫啊,让人不禁陷入思考人生的大问题!感觉鬼才能写出这么有深度有哲理的东西,完败我的小学作文啊!这啥啊,直接凌驾于人类智慧范畴外了好不好!(5)