平仄:平 平 平 平 平
拼音: jí cán cóng yú fú
【及】1. 从后头跟上:来得~。赶不~。 2. 达到:~格。~第(古代科举考试中选,特指考取进士)。普~。过犹不~。 3. 趁着,乘:~时。~早。~锋而试。 4. 连词,和,跟:阳光、空气~水是生物生存的基本条件。以~。
【蚕】◎ 昆虫,有“家蚕”和“柞(zuò)蚕”,通常指“家蚕”,吃桑叶,吐丝做茧。丝可织绸缎。“柞蚕”吃柞树叶,丝可织茧绸:~丝。~茧。~食。~宝宝(蚕的爱称)。
【蚕】《唐韻》《集韻》《正韻》他典切,音腆。《爾雅·釋蟲》螼蚓,蜸蚕。《註》卽蟺,江東呼寒蚓。《篇海》俗用爲蠶字,非。(蠶)《唐韻》昨含切《集韻》《韻會》《正韻》徂含切,音。絲蟲也。《說文》任絲也。《詩·豳風》蠶月條桑。《書·禹貢》桑土旣蠶。《淮南子·天文訓》蠶珥絲而商絃絕。《博物志》蠶三化,先孕而後交,不交者亦產子。《爾雅翼》蠶之狀,喙呥呥類馬,色斑斑似虎。初拂謂之蚝,以毛掃之,蠶尚小,不欲見露氣。桑葉著懷中令暖,然後切之得氣,則衆惡除也。《酉陽雜俎》食而不飮者蠶。又原蠶。《埤雅》再蠶謂之原蠶,一名魏蠶,今以
【丛】1. 聚集,许多事物凑在一起:~生。~聚。~密。 2. 聚在一起的(人或物):人~。草~。~刊。为~驱雀(喻不善于团结人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去)。~祠。 3. 姓。
【丛】《唐韻》《正韻》徂紅切《集韻》《韻會》徂聰切,族平聲。《說文》聚也。从丵从取。《書·無逸》是叢于厥身。又姓。南北朝滁州刺史叢鐇。又臺名。在邯鄲。又《集韻》或作樷。《前漢·東方朔傳》樷珍怪。又作藂。《前漢·息夫躬傳》藂棘棧棧。《註》詩葛覃註:灌木曰藂。又《韻補》叶徂黃切,音牀。《韓愈·此日足可惜詩》蕭條千萬里,會合安可逢。淮之水舒舒,楚山直叢叢。逢音房。《韻會》後人誤作菆,或作蕞,二字皆非。毛氏曰:丵,上从四直,兩長兩短。从丱,非。丵原刻下从羊。
【鱼凫】中古蜀国帝王名。汉扬雄《蜀王本纪》:“蜀王之先,名蚕丛、伯灌、鱼鳧、蒲泽、开明。”唐李白《蜀道难》诗:“蚕丛及鱼鳧,开国何茫然。”清赵翼《接同年李雨村书》诗之三:“岂意鱼鳧国,今成豺虎区。”郭沫若《蜀道奇》诗:“流成瀑布三千丈,地质年代远迈蚕丛与鱼鳧。”2.鱼和凫。凫,野鸭。元王逢《题垂虹桥亭》诗:“葑田连沮洳,鮫室乱鱼鳧。”清张岱《陶庵梦忆·定海水操》:“﹝健儿﹞又趵跃入水,轻如鱼鳧。”
蚕丛及鱼凫的描写,突出了自然之景的美妙与魅力。诗人用词简洁明快,不加雕饰,却将自然之景描绘得细腻入微,字字句句皆充满着对生活的感怀与热爱。蚕丛与鱼凫是中国农耕文化的象征,它们的描绘既展现了人与自然和谐相处的理念,也表达了人们对于生活的期盼与向往。这句诗带给人们的是一种宁静而美好的感受,使人们回归到自然的怀抱中,思考人与自然的共生共荣之道。
这首诗大概是表达了生活中两种不同的状态吧,蚕丛代表繁忙的生活中的人,而鱼凫可能是比较闲散的人。不过作者也没有具体指出这两种状态好坏与否,只是在描述而已。哥倒是觉得这首诗算是挺有意境的,打四星!
此句诗写蚕丛及鱼凫,以表现自然之美。蚕丛可见人们用心养蚕,鱼凫可见人们勤劳捕鱼。此二景况,虽平凡常见,然皆反映了人与自然和谐共生的信条。诗人以简洁婉约的笔锋,将这二者描绘得生动活泼。此句表达了对自然之景的热爱与赞美。
可能这句诗意味深长,但是它超出我的理解范围了啦!蚕丛和鱼凫这两个名字我都搞不清楚是啥,是不是在玩什么小众梗啊?Anyway,诗歌这种东西本来就是要让人自己去感受,可能每个人的理解都不太一样吧!
这首诗好像是用了一种比喻手法,通过蚕丛和鱼凫来描述人们在生活中扮演的不同角色。蚕丛是指繁忙、劳累的工作或生活,而鱼凫则是指自由、闲适的生活。这首诗给人的感觉就是近乎对生活的态度和选择的思考。哥觉得这首诗还是挺有意思的,给四颗星!
与蚕丛相对,鱼凫为次。鱼凫泛滥,表现了自然界的丰饶与慷慨。它暗示了生命力的旺盛与生活的充实。诗人以文字勾勒出鱼凫的晃动,使人联想到了河流的起伏,真实传达出鱼凫的动态之美。鱼凫既展现出了自然界的丰茂与难以完全捕捉的风采,也表述了人们对于生活的向往与珍视。
这句诗给我一种平静而舒适的感觉,就像是午后静谧的山林中,蚕丛和鱼凫相依伴。它们不同的生活方式在这句诗中得到了完美的融合,好像小编和周末的宅着和出去玩的两个自己,一起实现了生活的平衡。简直就是人生的两种境界啊!
这首诗大概是抒情派的吧,反正哥是没get到作者想表达啥!蚕丛不一定非得是指繁茂草丛,也有可能是现代社会繁忙的生活。而鱼凫指的可能是想表达在生活中自由自在的状态。虽然听起来虚无缥缈,但其实每个人都有自己的蚕丛和鱼凫。哥给这首诗打三星,摇摆不定,看心情。