何患——瑶池月（云山行）
韵脚：去三十諫
平仄：平 仄
拼音： hé|hē|hè huàn
【何】1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么：～其壮哉！ 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”，谴责。 | ◎ 古同“荷”，担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切，賀平聲。曷也，奚也，孰也，詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何，亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何，使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕，君能日飮，無何，可免禍也。《註》無何，言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何，皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何，漢女官名，秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切，賀上聲。同荷。儋也，負也。
【患】1. 忧虑：～得～失。忧～。 2. 灾祸：～难。祸～。隐～。防～未然。 3. 害病：～病。～者。
【患】〔古文〕《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》胡慣切，音宦。《說文》憂也。《玉篇》禍也，疾也。《廣韻》惡也，苦也。又姓。又叶胡玩切，音換。《謝惠連·秋懷詩》平生無志意，少小嬰憂患。如何乗苦心，矧復値秋晏。又《韻補》叶熒絹切，音院。《蘇軾·謝吳山神文》西湖堙塞，積歲之患。禱於有神，隂假其便。又叶胡關切，音還。《賈誼·服賦》忽然爲人兮，何足控摶。化爲異物兮，又何足患。《張華·鷦鷯賦》動翼而逸，投足而安。委命順理，與物無患。◎按摶，安二字寒韻，還字山韻，古通。又叶胡涓切，音懸。《晉·樂章明君篇》雖欲盡忠誠，結舌不能言
何患之有，内蕴着一份宽容豪气，一份达观态度。困境之中，心志仍不可改变，精神亦不可动摇。无论日暮途穷之时，仍应以何患之有的豁达人生态度，以笃定之心面对世间纷繁，从容应对一切挫折和风浪。
何患者，其实是一种豁达顽强的人生态度，是一种将苦涩转化为甜蜜的智慧，是一种踏实笃定的处世哲学。凡事何患之有，勇往直前，积极面对一切挑战与困境，方能圆满自己的人生。
何患之有？此句自古流传，令人思索不已。所谓“何患者”，即是“有何可担忧之事”也。诗人以此质问，显见其豁达心态与坚定意志。无论境遇莫测繁杂，或是复杂世间，皆可以此句作为信念，行走于人生道路。
《何患》诗妙在前后感应，通过强调世间诸事无常、人生困苦，表达了大道苍茫，人之浮华的哲理观点。初读时，取“何患无辞”之义，即便我们常常面临诸般困境，但只要坚持不言弃、持之以恒，义无反顾，定能战胜一切难关。同时，此诗中更有诗人将智慧、追求与境遇融会贯通的艺术之举。
此诗用诗人坚毅刚强的视角，展现了积极向上，豁达洒脱的心态。诗人以“何患不逐”的言辞，表达了他毫不畏惧的精神风貌。他以乐观豁达之姿，告诉我们人生的道路上困难会有，但是只要我们有一颗向往的心和勃勃的斗志，我们就能克服一切的困难，追求自己的梦想。
将何患质问出口，不仅展示了诗人的心智胸怀，更充满了人生智慧的哲理。在追求自我价值的过程中，总是会遇到无数坎坷与挫折。若能化险为夷，从容不迫，修得一份豁达的胸襟，无论岁月如何变迁，难以影响诗人豁达洒脱的心境。
此诗以一种豁达乐观的心态，表达了诗人对生活的积极态度。何患之言意在告诉我们面对现实生活的种种困难，不能停滞不前，要不屈不挠地去拼搏奋斗。诗人借以此句语，与读者分享了一种乐观的生活态度，让我们明白只有积极主动，坚持不懈，我们才能迈向成功。
此诗以“何患”二字开篇，展现一种慷慨豪放之气。其意思为“何必担忧，又何必愁闷”，表达了诗人无畏困苦，勇往直前的精神风貌。诗人以此引起我们深思，何患之言表明了一个有志者的坚定决心与胸怀大志，激励我们在逆境中不畏艰险，顽强奋进。
