韵脚:入一屋
平仄:平 平 平
拼音: zhú jiāng nán
【竹】1. 常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。可制器物,又可做建筑材料:~子。~叶。~笋。~编(用竹篾编制的工艺品)。~刻。 2. 指竹制管乐器:金石丝~。 3. 中国古代乐器八音之一。 4. 姓。
【竹】《廣韻》《集韻》《韻會》張六切《正韻》之六切,音竺。《說文》冬生靑艸,象形。下垂箁箬也。《竹譜》植類之中,有物曰竹。不剛不柔,非草非木。小異空實,大同節目。《又》竹雖冬蒨,性忌殊寒。九河鮮育,五嶺實繁。《詩·衞風》綠竹猗猗。《禮·月令》日短至,則伐木取竹箭。《周禮·夏官》東南曰揚州,其利金、錫、竹箭。《史記·貨殖傳》渭川千畝竹,其人與千戸侯等。《釋名》竹曰个。《淮南子·俶眞訓》竹以水生。又八音之一。《周禮·春官》播之以八音:金石土革絲木竹。《禮·樂記》竹聲濫,濫以立會,會以聚衆。《史記·律書註》古律用竹。
【江南】◎江南jiāngnán(1)[southofthelowerreachesoftheChangjiangRiver]∶长江下游以南的地区,就是江苏、安徽两省的南部和浙江省的北部江南草长,杂花生树。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》江南好风景。——唐·杜甫《江南逢李龟年》能不忆江南。——唐·白居易《忆江南》春风又绿江南岸。——宋·王安石《泊船瓜洲》
【江南】1.指长江以南的地区。各时代的含义有所不同:汉以前一般指今湖北省长江以南部分和湖南省、江西省一带;后来多指今江苏、安徽两省的南部和浙江省一带。《左传·昭公三年》:“王以田江南之梦。”汉阮瑀《为曹公作书与孙权》:“孤与将军,恩如骨肉,割授江南,不属本州。”唐张九龄《感遇》诗:“江南有丹橘,经冬犹緑林。”陈毅《东征初抵高淳》诗:“此日一帆凭顾盼,重山復水是江南。”周恩来《为江南死国难者志哀》诗:“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急!?”2.南北朝时,南朝与北朝隔江对峙,因称南朝及其统治下的地区为江南。南朝
行行出状元,江南竹之美丽真实,能为世人展示出真实人格与内涵。读书、修身、知人三者并進,适可视作江南竹的真意,使人化玉成质,成为卓尔不群的佳人。
说到"江南竹",我想起了它那修长挺拔的身姿,就像是一位健美先生,在江南的土地上自由自在地成长。
真是太有意思了!江南竹,看上去就好像江南人对竹子有一种某种程度上的偏爱啊。也许是因为竹子生长地势陡峭,江南人特别喜欢攀爬,而竹子作为攀爬的重要工具之一,不仅可以让江南人感受到征服高山的成就感,还能让他们在餐桌上大显身手。就这么一说,江南人嗷嗷喜欢竹子就不成问题了嘛!
江南竹冠世界,引诸多才子之想象。兰亭序中的“丹青已为负笈客,寂寞空床对银烛”,不正是诗人们对于江南竹的豪情赞咏吗?江南竹的风采和气概,给人以人生境界的启示。
江南竹的清纤、娟秀,如同书籍中的君子,乃书法、礼义文化之象征。在寒冬酷暑之际,江南竹依然高挺不倒,品性坚韧不屈。以此为师,可谓读书锻炼之良方。
细数江南竹的特点,不仅表现在自身的生长过程中,更是见微知著于其枝条的变化。江南竹通体如索,晓显别开生面尤为真挚。它精雕细琢了人间情怀,一切凡尘私欲都被摒弃于外,使人净化心灵。它以宽阔的胸怀接纳一切,用理性的思想纠正人的过失。江南竹的每一片竹叶,每一根竹枝,都成就了一段佳话,成为文人追求的对象。
江南竹以其独特的性格成为了文人墨客们的钟爱之物,极富诗意。它虽不出奇却可品味细腻,与江南地域的秀丽自然相得益彰。古人赋诗讴歌江南竹的美丽,也是对江南地域的深情厚意的赞美。在那山水之间,无不见到江南竹的身影,它成为了江南特有的风物,长久流传至今。
江南竹,往来过客皆惊叹。其茂盛之势,胜余竹万倍。观其高秀挺拔,若上接云霄;其碧翠欲滴,似行波涛。夜风吹过,犹如低吟细语,荡涤人心中尘埃。然而,江南竹实则深蕴哲理,含有无尽之意象。