韵脚:入十月
平仄:平 仄 平
拼音: yuē sū zǐ
【曰】1. 说:子~诗云。 2. 为(wéi ),是:一~水,二~火,三~木,四~金,五~土。 3. 叫做:凡乐辞~诗,诗声~歌。 4. 语助词,无实义:昊天~明。
【曰】《唐韻》《集韻》《韻會》王伐切,音越。《說文》詞也。从口乙聲。亦象口气出也。《註》徐鍇曰:今試言曰,則口開而氣出也。《玉篇》語端也。《廣韻》於也,之也。《增韻》謂也,稱也。《書·堯典》曰若稽古帝堯曰放勳。○按《古文尙書》曰若作粵若,曰放勳作曰,蓋訓爲語端者與粵通,訓爲詞者則如字耳。
【苏子】苏的种子。可以入药、榨油。
苏子曰“逝者如斯夫,不舍昼夜”,简直是在说“篮球、游戏、电影、综艺,大家说到底是哪个离开时最害人?”是啊是啊,这么多娱乐内容,想暂时离开都不行,太可怕了吧!
苏子,一个耐人寻味的称谓,用在苏轼身上更是妥帖。它像是对苏轼才子形象的一种解读,别人或许看到的客观事物,他以聪明才智感受到的,往往超乎寻常。观赏苏轼的才子形象,不能仅仅停留在文字的表面,这是鲁迅文章的独到之处。
苏子这一句话,跟很多书上说的一样,就是叫你自己去研究,才能真正搞明白它的意思。研究对大家都好,可有时候有了答案并没有杀死我。然后我们再称谓这些书上的东西简称诗就好。
苏子曰:夫为学之道,如果追寻真理,得到真知,是也靠自己。这种态度,真的很霸气。就是要像苏子一样,有独立思考的能力,不只是简单接受他人的观点。不怕吃苦,不怕迷茫,坚持下去,终究能够获得真正的智慧,对世界有更深刻的理解,这就是真正的牛掰。
苏子借着青山与云雨的视觉形象,抒发了自己的情感。山的青翠与云雨的洒落,表达了作者对大自然的喜爱之情。言辞简练,饶有情趣,以此来彰显人与自然之间的和谐与共生。
苏子以山雨为喻,道出心境與自然之间的关联。山与雨同经风震,表达了作者心灵与自然和谐共鸣的思想哲理。充分展示了苏子对大自然的敬仰和对人性的思考。
苏子虽然看似高深莫测,但是他讲的道理却一点都不高大上。然而读了之后,我的脑细胞开启了外挂,恍然大悟。原来学习不仅仅是为了应付考试,更是为了修炼自我。苏子虽然说得很简短,但它蕴含的哲理却不是随随便便就能理解的。只有把这句话与实际生活结合起来,才能体会到何谓“苦尽甘来”。
"苏子曰"这句诗通过运用押韵的手法,形成了一种优美的韵律。以“曰”字结尾,使整句更加圆满。这种优美的韵律与苏轼的才子风范相得益彰,也展现了苏轼对人生的悲凉感悟。