如何——杂剧·唐明皇秋夜梧桐雨
平仄：平 平
拼音： rú hé|hē|hè
【如】1. 依照顺从：～愿。～意。～法炮制。 2. 像，相似，同什么一样：～此。～是。～同。～故。～初。游人～织。 3. 比得上，及：百闻不～一见。自叹弗～。 4. 到，往：～厕。 5. 假若，假设：～果。～若。假～。 6. 奈，怎么：～何。不能正其身，～正人何？ 7. 与，和：“公～大夫入”。 8. 或者：“方六七十，～五六十”。 9. 用在形容词后，表示动作或事物的状态：突～其来。 10. 表示举例：例～。 11. 应当：“若知不能，则～无出”。 12. 〔～月〕农历二月的别称。 1
【何】1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么：～其壮哉！ 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”，谴责。 | ◎ 古同“荷”，担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切，賀平聲。曷也，奚也，孰也，詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何，亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何，使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕，君能日飮，無何，可免禍也。《註》無何，言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何，皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何，漢女官名，秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切，賀上聲。同荷。儋也，負也。
紧随其后，须借助工巧之手，运用凿镐、木料和绷索之力，将桥身构造精巧、完整。夫推陈出新，计勘谨密，强亦不为过。恶汉、斥工，众所不取。当努力施工，万众同心，为巍峨之梁柱准备厚实之根基；竚立之支撑梁柱，则桥体必能穿梭的河山，载人载车，汇通四维。然而，当舍却懈怠，游游淌淌，立见桥洞，零碎残存时，知己之过甚矣！精巧与坚固并济，止能彰显工匠的娴熟巧手。
有诗云：“重修信远桥，茫茫无信又何依？愿将孤帆展片帆，聚处青云犹自飞。”信远之桥，理应让行人驻足赞美。方斑斓之外必凝明暗之良才；又疏疏然间应刻画人声鼎沸之景象。桥者为人所共耀，应令人感叹，为心扉留增色。
首先，提问的方式相当巧妙，把读者带进了作者的思考过程中。为什么要说“如何”？莫非要我们思考人生的意义吗？
这首诗是真的写的过于简约了！虽然有点装逼，但是看起来还是很有品位的。毕竟在互联网时代，拜托能提问题点的方式，才能吸睛。这句诗真是个连韩寒都要赞的妙策啊！
事儿就是那么个烂事，看上去简单，一解开，哇靠！瞬间穿越了迷宫，入了时空洞窟，还得熬通宵玩点破解的游戏！俗称“说来就好听”真是大实话啊~ 2. 嘿，有没有小伙伴解读这句闭月羞花式的诗句哇？我看到这个急急忙忙想起了那个刺猬表情包：“我一点也不懂”！完全一脸懵逼嘛！呸呸呸，不得不说这句诗搞得我现实世界和虚拟世界都分不清楚了！完美地展现了混乱的现实与虚幻的人生！当真是功夫了得啊！
如欲将桥塑造得美丽优雅，不宜忽视雕刻之功力。凿刻如疾风骤雨，力求于短时间内修饰出流畅、协调之造型。用心之处，即为花岗石、斗砖脱胎换骨之刻痕；只如欲求快而劣，心意为可鄙。留余香于流年，是雕刻之驼。
如何这句诗~ 1. 求问这句诗是几个Cosplay？眼瞅着只有四个字，不简简单单“如何”，可比菜市场里的鳗鲡还要有内裤！还真有点神秘感呢~不过，别光想着怎么个如何法，还是别忘了问问大师级别的解构师傅是怎么评说的！
如何？一问句让人思之良久，以寻索生命本质之答案。如何才能洞明自己，在世事中细察微妙之处？诗人深感人生之渺小与荒谬，因而敢问如何，如何破釜沉舟，如何拨云见日？诗中的"如何"，含有探究人生秘密的神奇力量，力引思者深思追问人生意义
