韵脚:上平五支
平仄:仄 平
拼音: zěn zhī|zhì
【怎】◎ 疑问词,如何:~的。~么。~办。~奈(无奈)。
【怎】《五音集韻》子吽切。語辭也。五音篇中此字無切脚可稱,昌黎子定作枕字第一等呼之,可謂正矣,今此寢韻中,精母之下立切脚,其吽字,曉母下安呼怎切,兩字遞相爲韻切之,豈不善哉。◎按此字,廣韻,集韻皆未收,唯韓孝彥五音集韻收之。今時揚州人讀爭上聲,吳人讀尊上聲,金陵人讀津上聲,河南人讀如樝。各從鄕音而分也。
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【知】〔古文〕《唐韻》陟离切《集韻》《韻會》珍離切《正韻》珍而切,智平聲。《說文》詞也。从口从矢。《徐曰》知理之速,如矢之疾也。又《玉篇》識也,覺也。《增韻》喩也。《易·繫辭》百姓日用而不知。《書·臯陶謨》知人則哲,能官人。又漢有見知法。《史記·酷吏傳》趙禹與張湯論定諸律令,作見知法。《註》吏見知不舉劾爲故縱。又相交曰知。《左傳·昭四年》公孫明知叔孫于齊。《註》相親知也。又《昭二十八年》魏子曰:昔叔向適鄭,鬷蔑一言而善,執手遂如故知。《楚辭·九歌》樂莫樂兮新相知。又《爾雅·釋詁》匹也。《詩·檜風》樂子之無知。《
这句诗真是宇宙智慧的体现啊!它告诉我们,不要总想着要掌握一切,我们要接受事物的不确定性。虽然我们可能不喜欢被突如其来的风雨打乱节奏,但有时候也要学会享受这种不确定性带来的乐趣。就像有的人说,生活就是一场旅行,我们要enjoy the journey,而不是只在乎目的地。
怎知这句诗像个谜一样,让人琢磨不透。其实,可能每个人对它的理解都不一样呢!就像有句话说的,“山外有山,天外有天”,可能在平凡的日常里,也能发现无穷的真理。怎知这句诗啊,就像一个魔法一样,让我们去思考生活更多的可能性,揭示世界的奥秘。那我想,不妨多读几遍,多用一点智慧来诠释它!
在意境的描绘上,这句诗通过一问一答的形式,折射出人们对于真理、存在等问题的追问,引发人们的深思。
使用“怎知”这个词简直就是句句暖到炸!就像轻轻扯开你爱慕的人的心扉一样,无比温柔,无比甜蜜!它透露出一种小小的忧伤,又有点小小的疑问,简直是撩人的圣品!小姐姐,我对你的思念你怎么可能懂呢?
哇塞,这句诗里的“怎知”简直就是神一般的存在啊!它不仅可以表达爱意,还能带来一种神秘感,简直是撩人利器!想到你对我无微不至的关心,我就忍不住感叹一句“怎知你的思念我懂不懂呀”,真的是让我感到无比幸福!
韵律方面,诗句短小精悍,节奏流畅有力,能够唤起读者内心的共鸣。
真是个神秘的“怎知”呀!它让读者像追随谜底的侦探一样,不停地寻找线索,希望找到隐藏在其中的宝藏!好刺激哦!
「怎知」开篇玄妙,寄托诗人深远之情怀。即以两个字点题,乍看似平淡,实则妙趣横生。诗意显而易见,须知亦隐含其间。