韵脚:入二十二昔
平仄:平 仄
拼音: hé|hē|hè yì
【何】1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。 2. 副词,多么:~其壮哉! 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”,谴责。 | ◎ 古同“荷”,担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切,賀平聲。曷也,奚也,孰也,詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何,亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何,使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕,君能日飮,無何,可免禍也。《註》無何,言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何,皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何,漢女官名,秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負也。
【益】1. 增加:~寿延年。增~。损~。 2. 好处,有好处:利~。~处。公~。权~。受~非浅。 3. 更加:~发。日~壮大。 4. 古同“溢”,水漫出来。 典
这句诗还真是有意思呢,简单明了,一语中的。我想起来了,在日本的漫画里,经常有一些“何益”的寓言故事。
何益,问号之后,直抒胸怀之情。它不仅疑问目的而言,更包含了一种思考的态度与追求的动力。何益于世界,何益于人生,何益于自己?这三个层次相互关联,共同组成了人们对益处的不同追求。
此句“何益”,令人深思。 曰何,疑问之语,启人思索之门。益者,利益也。何以言之?此言诗人对于人生功利之追求嗟叹无益也。人之一生,履历众多,纷纭复杂,细思之,功名富贵固非长久之幸。但若寄情于艺术之境,思谋于道义之守,方可终身受益无穷。斯句言简意深,可谓触发人之深层心弦矣。
何益一句诗,蕴含深邃哲理。作者运用双音对仗,巧妙构思。何者,疑问之辞;益者,增益之义。句首疑问,使诗充满了探索与迷惑之感。又因句末增益,营造出一种寻求答案与积极向上的意味。两者相间,交相辉映,意境独特,发人深思。
何益于人生尽头,又何益于世间纷扰?人生如梦,世事如云,一旦明了人生的益处,方可超然于纷杂与虚妄之外。何益之句提醒着人们,不要为琐事所困扰,应放眼大处,追求内心真正的益处。
该诗以简洁、明快的语言,勾勒出一幅自然景色的壮丽图景。诗中描绘了山水间宏伟壮美的景致,给人一种天地无限之感。用词精练,诗句犹如琴弦,以吟咏之声表达了对大自然的赞美之情。意境流转,令人心旷神怡,引人入胜。何益一诗,以其哀愁和富有诗意的形象,给人带来了诗人鲁迅的艺术魅力。
这个“何益”是不是指的是“何益有无”呀?还真有点玄乎。有时候,也许不求任何利益才是最好的选择哦,嗯嗯。
此诗以宏大的气势融入平淡的生活,展现了作者崇高的情怀。透过平淡的文字,他把人们引入一个浓墨重彩的世界,给人以深刻的体验。此诗以自然景色为背景,配以深情的词句,使情感空间得到了充分的展示。何益一诗尽显诗人对大自然的敬畏之情和深沉的感情。